1. 某检察院工作人员张三酒后驾驶机动车至某法院门口闹事，造成不良影响被行政拘留 5 日，对张三作出行政拘留处罚决定的主体是(     )。

A. 检察机关     B. 审判机关     C. 监察机关     D. 公安机关

【东汇达教育解析】 本题考查行政法。

A项错误，根据《宪法》第一百三十四条规定:“中华人民共和国人民检察院是国家的法律监督机关。”检察机关即人民检察院主要是对刑事诉讼中公安机关、人民法院和监狱等机关的活动是否合法实行监督，也包括对人民法院的民事审判和行政审判活动的事后监督。检察机关不负责行政处罚，无权作出行政拘留的决定。

B项错误，根据《宪法》第一百二十八条规定:“中华人民共和国人民法院是国家的审判机关。”人民法院主要行使审判权，负责审理刑事、民事、行政案件，作出司法判决。行政拘留属于行政处罚，人民法院无权直接作出。 C项错误，根据《宪法》第一百二十三条规定:“中华人民共和国各级监察委员会是国家的监察机关。”监察委员会专司国家监察职能，依照法律对所有行使公权力的公职人员进行监察，调查职务违法和职务犯罪，开展廉政建设和反腐败工作，维护宪法和法律的尊严。本题中，张三虽然属于公职人员，但酒后驾驶和闹事属于普通治安违法行为，不属于监察机关的职责范围。

D项正确，根据《治安管理处罚法》第一百零九条规定:“治安管理处罚由县级以上地方人民政府公安机关决定；其中警告、一千元以下的罚款可以由公安派出所决定。”《行政处罚法》第十八条第三款规定:“限制人身自由的行政处罚权只能由公安机关和法律规定的其他机关行使。”因此，对张三作出行政拘留处罚决定的主体是“公安机关”。 故正确答案为D。

2. 下列关于取暖设备的说法, 正确的是(     )。

A. 取暖电暖器通过红外辐射加热, 升温快, 适合局部取暖

B. 电热毯通过内置电热丝产生热量, 能自动调节空气的温度

C. 空调制热主要依靠电阻丝加热空气，其效率不取决于室外温度

D. 暖风机通过加热空气并强制对流送风，是地暖系统的核心设备

【东汇达教育解析】 本题考查科技常识。

A项正确，石英管电暖器的核心原理是利用石英管通电后发射远红外线，直接辐射加热周围物体，具有升温速度快、热量集中的特点，无需大面积加热空气，因此特别适合小空间局部取暖。

B项错误，电热毯通过内置电热丝(或碳纤维)通电发热，热量通过接触传导至人体和床品，而非“自动调节空气的温度”。

C项错误，空调制热主要依靠热泵技术(制冷剂循环):室外机吸收空气中的热量，通过压缩机制热后释放到室内，仅当室外温度过低时，才辅以电阻丝加热。另外，热泵制热效率依赖室外温度——室外温度越低，空气中可转移的热量越少，空调制热效率会显著下降。因此，选项中“空调制热主要依靠电阻丝加热空气，其效率不取决于室外温度“表述错误。

D项错误，暖风机通过加热元件(如电热丝)加热空气，再用风机强制吹出热风，它是一种独立取暖设备；而地暖系统的核心设备是分集水器、壁挂炉 (或电加热模块)、地暖管，通过地暖管内的热水 (或电加热) 辐射加热地面，进而升温室内空气。二者加热原理并无关联。

故正确答案为A。

3. 依次填入横线处最恰当的是(     )。三坊七巷是中国古代城市里坊制度的“活化石”。福州通过_____老街故居，改拆为修，让古街区的空间_____和场所内涵融入当下，将厚重历史转化为现代人身居其中、可触可感的文化体验。

A. 保留 形态     

B. 保护 形象

C. 保障 形状     

D. 保全 形体

【东汇达教育解析】 第一空，搭配“老街故居”，根据“改拆为修”可知，横线处所填词语体现对老街故居采取修缮而不是拆除的举措。A 项，“保留”指保存原有事物，不改变其状态，B项“保护”指防止破坏或损害，两项均符合文意，保留；C项“保障”指确保某种条件或权利，与“老街故居”搭配不当，排除；D项”保全“指保护使不受损失，但多用于抽象事物(如名誉、 利益)，与“老街故居”搭配不当，排除。

第二空，搭配“古街区的空间”，“和”表示并列关系，后文提及“内涵”，故横线处应体现古街的外在状态，A项，“形态“指事物外在的形状或形式，与“空间”搭配恰当，强调古街区的物理结构，当选；B项，“形象”指能引起人的思想或感情活动的具体形态或姿态，如人物形象、文学形象，与“空间”搭配不当，排除。

故正确答案为A。

4. 从学习电影开始，我们就看了大量欧美经典影片，美学观念潜移默化地受到影响。当我们用这些方法讲中国故事时，难免会碰到影片缺少灵魂的问题，_____我们习惯把故事装进西方叙事体的瓶子里，_____显然，这两者之间存在很大不同。_____我们需要“文化自信”，_____就必须了解我们自己的文化，用我们自己的文化来讲好中国故事。

依次填入画横线部分最恰当的一项是(     )。

A. 如果 那么   既然 那么     

B. 因为 但        如果 那么

C. 如果 那么    因为 所以     

D. 因为 但        既然 那么

【东汇达教育解析】 第一空，前文指出“用西方方法讲中国故事时会碰到影片缺少灵魂的问题”，后文对此进行原因解释是“习惯把故事装进西方叙事体的瓶子里”，故横线处需体现因果关系。“因为”引出问题的原因，符合逻辑；“如果”表假设，与语境中 “已经碰到问题”的事实不符，排除A、C项。

第二空，前文指出“把故事装进西方叙事体的瓶子里”，后文强调“两者存在很大不同”，故前后应为转折关系，“但” 表转折，符合语境，保留B、D项。

第三空和第四空，“我们需要‘文化自信’“是前提，”必须了解自己的文化“是基于前提的结论，二者为因果关系。D项 “既然……那么“强调基于已知前提推出结论，符合“需要文化自信”这一前提引出后续行动的逻辑，符合文意，当选。 B项“如果……那么”表假设，而“需要文化自信”是明确的观点，并非假设，排除。

故正确答案为D。

5. B-21 轰炸机项目的关键特点是从开始就进行快速大规模生产，如果无法快速大规模生产并部署到作战单位，那么空中威慑力将_____。为了达到所谓的“快速大规模部署”，美空军在提速生产 B-21 轰炸机的同时，其他相关动作也在抓紧_____。

依次填入画横线部分最恰当的一项是(     )。

A. 黯然失色  配合     

B. 事倍功半  推行

C. 无从谈起  推进     

D. 无功而返  行动

【东汇达教育解析】 一空，搭配“空中威慑力”，横线处表达如果没有快速大规模生产并部署到作战单位，空中威慑力将会大打折扣，A 项“黯然失色”比喻相形之下很有差距，远远不如，C项“无从谈起”指因为条件不足事情没法办成，均符合文意，保留。B项“事倍功半”形容花费的气力大，收到的成效小，与“空中威慑力”搭配不当，排除；D项“无功而返”指没有任何成效而回来，文段并未体现“返回”之意，排除。

第二空，根据文意可知，横线处表达美空军在抓紧进行其他相关动作，C项“推进”指推动工作，使前进，符合文意，当选。A项“配合”指各方面分工合作来完成共同的任务，文段并未体现“分工合作”之意，排除。 故正确答案为C。

6. 地球上每平方米的病毒多达 8 亿个，它们具有自然界(     )的进化速度。一个超级病原体在复制自己的遗传指令时，没有检查复制是否错误的校对(     )，所以突变很常见， 因而新的病毒变异体不断被创造出来。这意味着它们可以战胜我们的免疫系统，而且人类很难 (     )有效的疫苗和抗病毒治疗。

A. 无与伦比 步骤 开发     

B. 首屈一指 方法 培养

C. 前所未有 机制 设计     

D. 空前绝后 流程 研制

【东汇达教育解析】 本题可从第三空入手，空处搭配“疫苗”，A项“开发”可指研究、设计和制造新产品或新技术；D项“研制”指研究制造，两项均与“疫苗”搭配恰当，保留。B项“培养”指按照一定目的长期地教育和训练使成长，常搭配“人”；C项“设计” 指一种创造性活动或计划过程，两项均与“疫苗”搭配不当，排除。

第一空，根据文意可知，空处应体现出病毒在自然界中进化速度最快，A项“无与伦比”指事物非常完美，没有能够与它相比的同类的东西，可体现出病毒惊人的进化速度，符合文意，保留。D项“空前绝后”指以前从来不曾有过， 以后也不会再有，形容超绝古今，是否“绝后”无法判断，程度过重，排除。

验证第二空，A项“步骤”指事情进行的程序，符合文意，当选。

故正确答案为A。

7. 教育部等十七部门联合印发的《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023-2025 年)》要求，到 2025 年，全国中小学应至少配备 1 名专(兼)职心理健康教育教师, 高校按师生比例不低于 1:4000 配备专职教师, 且每校至少配备 2 名, 配备专(兼)职心理健康教育教师的学校比例达到 95%。值得注意的是, 社会存在对青少年心理健康问题的轻视和误解, 部分家长和学生存在 “病耻感”, 不愿意或无法理性面对心理健康问题。普及心理健康教育，要解决显性的资源配置问题和隐性的价值认知冲突问题，须从教育生态重构的高度进行系统性破题。

这段文字选自一篇文章，该文章最可能讨论的是(     )。

A. 心理健康教育政策的背景与要求

B. 普及心理健康教育的挑战与路径

C. 心理健康教育中家长的角色与责任

D. 国际青少年心理健康教育的经验与教训

【东汇达教育解析】_文段开篇列举一系列关于学生心理健康工作专项行动计划的数据，接着通过“值得注意的是”引出社会存在部分家长和学生不愿意或无法理性面对心理健康问题的现象，尾句通过“须”提出解决问题的对策，即普及心理健康教育，要解决显性的资源配置问题和隐性的价值认知冲突问题，须从教育生态重构的高度进行系统性破题。故文段为提出问题+解决问题的结构，对策是重点，意在强调普及心理健康教育须从教育生态重构的高度进行系统性破题，对应B项。A项，“背景与要求”对应引入话题数据论述部分，非重点，排除；C项，“家长的角色与责任”文段未提及，文段仅提及“家长存在”病耻感”这一问题表现，未讨论“家长应承担什么角色“”需履行什么责任”，属于无中生有，排除；D项，“国际”无中生有，且“经验与教训”未体现对策，非重点，排除。故正确答案为B。

8. 以翠羽为饰，自战国开始流行。《韩非子》载，楚人为其宝珠专制木匣盛装，木匣表面“缀以珠玉，饰以玫瑰，辑以羽翠”；《汉书》记成帝宠妃所居之昭阳舍，内壁以明珠、翠羽为饰。点翠工艺就是把翠鸟羽毛用动物胶粘在金银基底或用动物皮鞣制而成的极薄的皮纸上， 利用羽枝内部独特的蜂窝结构呈现光反射，形成 “正看为一色，旁看为一色，日中为一色， 影中为一色”的蓝绿色彩。点翠饰品价格昂贵，清末民国时很多首饰就用烧蓝来代替。烧蓝是一种珐琅工艺，一般是在银上施蓝色釉料，经高温烧制而成。如今，点翠以新面貌出现在人们面前，当代创作者多以鹅毛、孔雀毛、丝带等材质替代翠羽设计饰品。

最适合做这段文字标题的是(     )。

A. 从翠羽到烧蓝:传统工艺的演变历程

B. h 였翠工艺: 千年技艺的传承与创新

C. 古代饰品中的翠羽装饰艺术探微

D. 传统点翠工艺的现代环保替代方案

【东汇达教育解析】 文段开篇提及翠羽作为装饰自战国开始流行，并引用《韩非子》和《汉书》中的记载来证明其历史悠久。接着，详细描述了点翠工艺的制作方法和特点，即利用翠鸟羽毛的独特结构呈现蓝绿色彩。然后，提到点翠饰品价格昂贵，清末民国时期常用烧蓝工艺来替代。最后，指出如今点翠工艺以新面貌出现，当代创作者使用其他材质替代翠羽来设计饰品。故文段为并列结构，论述点翠工艺的传承与创新，对应B项。A项，仅对应翠羽到烧蓝的演变，但没有涉及点翠工艺的创新和现代面貌，表述片面，排除；C项，仅对应古代饰品中的翠羽装饰艺术，没有涉及点翠工艺的现代发展和创新，表述片面，排除；D项，仅对应点翠工艺的现代环保替代方案，表述片面，且“环保”无中生有，排除。故正确答案为B。

9. 知识的创造、思想的生发以及两者的传承, 是人性的突出表现形式, 文字之书是人性的创造物，也是人性的彰显和接续，故读屏不能代替手捧书香的感受。

这段文字强调的是(     )。

A. 读屏并不能代替阅读文字之书

B. 文字之书是人性的突出表现形式

C. 文字之书是人性的彰显和接续

D. 文字之书是知识和思想的传承

【东汇达教育解析】 文段首先阐述知识的创造、思想的生发及传承是“人性的突出表现形式”，后介绍文字之书，即纸质书是人性的创造物，也是人性的“彰显和接续”，尾句通过结论词“故”得出结论。因此文段为因果结构，重点在尾句的结论，对应A项。B、C、D项均对应结论前，非重点，均排除。故正确答案为A。

10. 我国蔬菜种类繁多，品种丰富，在常见蔬菜中，原产和引入的约各占一半。原产蔬菜最早记载见于《诗经》， 已有芸、瓜、瓠、韭、葵、葑、荷、芹、薇等，其中芸、瓜、瓠、 韭、葵已是人工栽培的了。战国时《吕氏春秋·本味》中记载了蔬菜中的优良品种，如“阳华之芸，云梦(即今湖北)之芹，具区(即今太湖)之菁”。 6世纪成书的《齐民要术》中记载的黄河流域栽培蔬菜已有崧、茄子、芦菔、葱、首蓿等 31 种。菘和芦菔经过劳动人民的精心培育, 已成为当今不可缺少的主要蔬菜——白菜和萝卜。

下列说法与原文相符的是(     )。

A. 我国常见蔬菜中，原产品种多于外来品种

B. 湖北地区的“芹”属于传统优良蔬菜品种

C. “薇”是最早实现人工栽培的原产蔬菜之一

D. 6 世纪时，黄河流域的蔬菜品种比长江流域多

【东汇达教育解析】 A项，根据“我国蔬菜种类繁多，品种丰富，在常见蔬菜中，原产和引入的约各占一半”可知，“原产品种多于外来品种“表述错误，排除；B项，根据“战国时《吕氏春秋·本味》中记载了蔬菜中的优良品种，如‘阳华之芸，云梦(即今湖北)之芹“可知，湖北地区的“芹”在战国时就已记载在书中，属于传统优良蔬菜品种，符合文意，当选；C项，根据“原产蔬菜最早记载见于《诗经》，已有……薇等，其中芸、瓜、瓠、韭、葵已是人工栽培的了“可知，“薇”未提人工栽培，选项表述错误，排除；D项，根据"6世纪成书的《齐民要术》中记载的黄河流域栽培蔬菜已有崧、茄子、芦菔、葱、苜蓿等31种“可知，选项无关对比，排除。故正确答案为B。

11.把下列图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是（  ）。

A.①③④,②⑤⑥B.①②⑤,③④⑥C.①②④,③⑤⑥D.①⑤⑥,②③④

【东汇达教育解析】

元素组成不同，且无明显属性规律，考虑数量规律。观察发现，题干图形线条交叉明显，且每幅图都有相切，考虑切点数。图①②④切点数均为1，图③⑤⑥切点数均为2，即图①②④为一组，图③⑤⑥为一组，只有C项符合。

故正确答案为C。

12.左边的立体图形是由①、②和③组成的，下列哪项可以填入问号处？（  ）

【东汇达教育解析】

本题考查立体拼合。

将图①、②和D项按照下图方式进行拼合，可得出左图所示立方体：

故正确答案为D。

13.下列选项中，若干个（  ）选项图形能组成所给的立体图形。

【东汇达教育解析】

本题考查立体拼合。

如图所示：可以由4个D项图形组合而成。

故正确答案为D。

14.从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性（  ）。

【东汇达教育解析】

元素组成不同，且无明显属性规律，优先考虑数量规律。观察发现，题干中出现杂乱的面及嵌套图形，优先考虑笔画数。题干每幅图均为一笔画图形，故？处应选择一笔画图形，只有C项符合。

故正确答案为C。

15. 开放性问题是问卷调查中的一种设问方式，指在调查问卷中，对问题的回答不提供任何具体的答案，由被调查者根据自己的意愿自由填写。这类问题灵活性强, 特别适合于回答那些答案比较复杂或尚未弄清楚各种可能性答案的问题。

根据上述定义，以下属于开放性问题的是(     )。

A. “您在工作中遇到过几名女性领导？”     

B. “您在遇到什么情况时会投诉商家？”

C. “您是否能容忍被最好的朋友放鸽子？”     

D. “您认为本次电影节的最佳男配角会是谁？”

【东汇达教育解析】

第一步：找出定义关键词。

“对问题的回答不提供任何具体的答案，由被调查者根据自己的意愿自由填写”。

第二步：逐一分析选项。

A项：该项问题期望得到一个具体的数字答案，隐含了答案的范围和形式，不符合“对问题的回答不提供任何具体的答案，由被调查者根据自己的意愿自由填写”，不符合定义，排除；

B项：该项问题没有给出具体的答案选项，被调查者可以根据自己的经历和理解自由填写，符合“对问题的回答不提供任何具体的答案，由被调查者根据自己的意愿自由填写”，符合定义，当选；

C项：该项问题期望得到一个简单的肯定或否定答案（能或不能），隐含了答案的范围和形式，不符合“对问题的回答不提供任何具体的答案，由被调查者根据自己的意愿自由填写”，不符合定义，排除；

D项：该项问题是在特定的电影节背景下，回答通常受限于已知的男配角人选，隐含了答案的范围，不符合“对问题的回答不提供任何具体的答案，由被调查者根据自己的意愿自由填写”，不符合定义，排除。

故正确答案为B。

16.线粒体应激转位是氧化损伤触发线粒体通过微管定向运输至核周区域，激活DNA修复并启动凋亡程序的细胞自我保护机制。

根据上述定义，下列属于线粒体应激转位的是(     )。

A. 辐射损伤后线粒体释放凋亡因子至胞质诱导细胞死亡

B. 内质网应激引发线粒体钙离子超载导致膜电位崩溃

C. 葡萄糖剥夺时线粒体碎裂成小体被自噬溶酶体清除

D. 神经元缺氧损伤后线粒体向核周迁移激活caspase酶

【东汇达教育解析】

第一步：找出定义关键词。

“氧化损伤触发线粒体通过微管定向运输至核周区域”、“激活DNA修复并启动凋亡程序”。

第二步：逐一分析选项。

A项：辐射损伤后线粒体释放凋亡因子至胞质诱导细胞死亡，是线粒体直接释放凋亡因子，而并非线粒体通过微管定向运输至核周区域，不符合“氧化损伤触发线粒体通过微管定向运输至核周区域”，不符合定义，排除；

B项：内质网应激引发线粒体钙离子超载导致膜电位崩溃，而并非线粒体通过微管定向运输至核周区域，也并未提及是否激活DNA修复并启动凋亡程序，不符合“氧化损伤触发线粒体通过微管定向运输至核周区域”、“激活DNA修复并启动凋亡程序”，不符合定义，排除；

C项：葡萄糖剥夺时线粒体碎裂成小体，而并非线粒体通过微管定向运输至核周区域，也并未提及是否激活DNA修复并启动凋亡程序，不符合“氧化损伤触发线粒体通过微管定向运输至核周区域”、“激活DNA修复并启动凋亡程序”，不符合定义，排除；

D项：神经元缺氧损伤后线粒体向核周迁移激活caspase酶，caspase酶与真核细胞凋亡密切相关，可以体现启动凋亡程序，符合“氧化损伤触发线粒体通过微管定向运输至核周区域”、“激活DNA修复并启动凋亡程序”，符合定义，当选。

故正确答案为D。

17. 管理控制有多种类型。预先控制是指在制定计划时，已经做好了产生偏差的充分准备，使计划在实施过程中尽量减少偏差; 实时控制是指实时掌握工作进程。及时修正行动, 消除问题偏差; 反馈控制是指在某一行动完成之后, 将实际结果与计划进行比较, 从而对下一步行动起到调整作用。

根据上述定义，下列行为整体属于反馈控制的是(     )。

A. 小张一行到西部山区进行科考，由于这里人迹罕至，没有公路，他们只能不断借助卫星导航找寻合适的科考路线

B.通过充分调研，工作组掌握了乡镇所属8个村的情况，制定了不同的美丽乡村建设方案，并打算根据实施情况及时调整完善

C.某班开学初针对学生的个人情况制定不同的培养目标，在期末进行综合评价，并在下学期开始前根据评价情况优化了培养方案

D.在一项实验中, 让被试每次自主将两个字母进行组合, 主试及时将组合正误结果告知被试, 直到被试连续组合出5个正确的为止

【东汇达教育解析】

第一步：找出定义关键词。

预先控制：“在制定计划时，已经做好了产生偏差的充分准备，使计划在实施过程中尽量减少偏差”；

实时控制：“实时掌握工作进程。及时修正行动，消除问题偏差”；

反馈控制：“在某一行动完成之后，将实际结果与计划进行比较，从而对下一步行动起到调整作用”。

第二步：逐一分析选项。

A项：小张一行需要不断借助卫星导航找寻合适的科考路线，符合“实时掌握工作进程。及时修正行动，消除问题偏差”，符合“实时控制”定义，不符合“反馈控制”定义，排除；

B项：通过充分调研，制定了不同的美丽乡村建设方案，并根据实施情况及时调整完善，符合“在制定计划时，已经做好了产生偏差的充分准备，使计划在实施过程中尽量减少偏差”，符合“预先控制”定义，不符合“反馈控制”定义，排除；

C项：开学初针对学生制定个性化的培养目标，在期末进行综合评价并优化培养方案，符合“在某一行动完成之后，将实际结果与计划进行比较，从而对下一步行动起到调整作用”，符合“反馈控制”定义，当选；

D项：在实验中，主试及时将组合正误结果告知被试，符合“实时掌握工作进程。及时修正行动，消除问题偏差”，符合“实时控制”定义，不符合“反馈控制”定义，排除。

故正确答案为C。

18. 第四方物流指不参与具体物流活动，只对物流活动进行系统设计、资源整合、经营管理、信息共享，提供物流解决方案或供应链方案，并以此为交易活动的全过程，是一种新的物流运作模式。

根据上述定义，下列属于第四方物流的是(     )。

A. 甲公司在全国布局了仓储系统和物流网络，以完成仓储和配送等多种服务

B. 乙企业采用智慧物流管理技术，迅速将本地物流资源整合到本企业来运送

C. 丙公司布局多个物流自助收发站点，并向客户提供物流信息实时查询服务

D. 丁平台通过网络获取物流信息，并发送给在平台注册的司机完成配送服务

【东汇达教育解析】

第一步：找出定义关键词。

“不参与具体物流活动”、“只对物流活动进行系统设计、资源整合、经营管理、信息共享，提供物流解决方案或供应链方案，并以此为交易活动的全过程”。

第二步：逐一分析选项。

A项：甲公司布局仓储、物流网络，完成配送等多种服务，甲公司参与具体物流活动，不符合“不参与具体物流活动”，不符合定义，排除；

B项：乙企业利用智慧物流管理技术，整合资源，由乙企业运送，参与了具体物流活动，不符合“不参与具体物流活动”，不符合定义，排除；

C项：丙公司布局自助收发站点、为客户提供物流实时查询系统，信息查询是物流服务的一部分，丙公司直接参与物流节点建设和运营，属于具体物流活动，不符合“不参与具体物流活动”，不符合定义，排除；

D项：丁平台通过网络获取物流信息并发送给在丁平台注册司机完成配送，丁平台不直接运输货物，而是通过信息匹配和资源整合，为需求方和司机提供解决方案，符合“不参与具体物流活动”、“只对物流活动进行系统设计、资源整合、经营管理、信息共享，提供物流解决方案或供应链方案，并以此为交易活动的全过程”，符合定义，当选。

故正确答案为D。

19. 海啸山崩:势不可当

A. 粤犬吠雪:少见多怪     

B. 火中取栗:无所畏惧     

C. 空中楼阁:豁达大度     

D. 竭泽而渔:高瞻远瞩

【东汇达教育解析】

第一步：判断题干词语间逻辑关系。

海啸山崩是指大海汹涌呼啸，高山崩裂倒塌，通常被用来比喻极其猛烈、势不可当的态势。二者为比喻象征关系。

第二步：判断选项词语间逻辑关系。

A项：粤犬吠雪是指粤地的狗一看到下雪就乱叫，比喻少见多怪或孤陋寡闻，二者为比喻象征关系，与题干逻辑关系一致，当选；

B项：火中取栗比喻冒危险给别人出力，自己却上了大当，一无所得，也指冒险行事，使自己蒙受损失；无所畏惧是指什么也不怕。形容非常勇敢，二者无明显逻辑关系，与题干逻辑关系不一致，排除；

C项：空中楼阁指悬于半空之中的城市楼台，也比喻虚构的事物或不现实的理论、方案等；豁达大度形容人胸襟开阔，气量大，不计较，二者无明显逻辑关系，与题干逻辑关系不一致，排除；

D项：竭泽而渔是指掏干水塘捉鱼，比喻只顾眼前，不作长远打算；高瞻远瞩是指站得高，看得远，比喻眼光远大，二者为反义关系，与题干逻辑关系不一致，排除。

故正确答案为A。

20. 弹道导弹:控制飞行:制导系统

A. 隐形战机:打击目标:隐形材料     

B. 汉语词典:分类检索:部首目录

C. 机械工程:搬运货物:电动叉车     

D. 流行歌曲:创作歌词:歌词作者

【东汇达教育解析】

第一步：判断题干词语间逻辑关系。

弹道导弹通过制导系统来控制飞行，其中制导系统是组成弹道导弹的一部分，二者为组成关系，制导系统的功能是控制弹道导弹的飞行，后两者为功能的对应关系。

第二步：判断选项词语间逻辑关系。

A项：隐形材料是隐形战机的原材料，二者为为原材料的对应关系，隐形材料的功能是实现隐身，并非打击目标，二者无明显逻辑关系，与题干逻辑关系不一致，排除；

B项：汉语词典通过部首目录来分类检索，其中部首目录是组成汉语词典的一部分，二者为组成关系，部首目录的功能就是用于分类检索，后两者为功能的对应关系，与题干逻辑关系一致，当选；

C项：电动叉车的功能是搬运货物，二者为功能的对应关系，但电动叉车应用于机械工程领域，二者为工具领域的对应关系，与题干逻辑关系不一致，排除；

D项：歌词作者是流行歌曲的创作者，而非流行歌曲的组成部分，与题干逻辑关系不一致，排除。

故正确答案为B。