1. 关于秦始皇陵及兵马俑坑的开疆, 下列场景最不可能出现的是:
A. 土坑内有项羽攻入关中地区后留下的焚烧痕迹
B. 坑内留下磐石、孔雀石等制作颜料的矿物
C. 兵俑中有骑兵的服饰为便于骑射的上襦下裤式
D. 兵俑上发现了工匠用来表示祖籍的“江宁”刻字
【东汇达教育解析】
本题考查人文常识。
A项正确，据《史记》等文献记载，项羽率领军队进入关中，烧杀抢掠，对秦朝的宫殿、陵墓等建筑进行了大规模的破坏。在兵马俑坑的考古发掘中，确实发现了一些被焚烧的痕迹，包括陶俑、坑壁等部分有被火烧过的迹象，这与史料记载相呼应，说明项羽的破坏行为极有可能是导致这些焚烧痕迹出现的原因，所以该场景是有可能出现的。
B项正确，秦俑的色彩丰富多样，虽然历经千年，大部分色彩已经脱落，但通过现代科学技术的分析，发现秦俑原来的彩绘颜料中含有多种矿物成分。如朱砂作红色、孔雀石制绿色，磐石制作白色、灰白色等。这些矿物在当时是制作颜料的常见原料，所以坑内有制作颜料矿物是可能的。
C项正确，战国赵武灵王推行“胡服骑射”，骑兵服饰变为上襦下裤式，方便骑射。秦承战国军事传统，骑兵服饰延续此风格，兵马俑中骑兵着上襦下裤式服饰是可能的。
D项错误，“江宁”是南京的旧称，最早出现于西晋。在秦朝时期，南京被称为秣陵，而非“江宁”，所以兵马俑上不可能有工匠祖籍“江宁”的刻字，该场景最不可能出现。
本题为选非题，故正确答案为D。
2. 今年以来, 在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下, 各地区各部门积极作为、攻坚克难, 加紧实施更加积极有为的宏观政策，我国经济运行稳中有进，高质量发展取得新成效。下列有关表述，不正确的是:
A. 社会消费品零售总额同比保持增长，体育娱乐用品、金银珠宝等部分升级类消费增速加快
B. 我国与非美市场的贸易额和去年基本持平，特别是与欧盟地区的贸易，有效稳定了我国外贸的基本盘
C. 上半年，内需对国内生产总值增长的贡献率达68.8%，显示出国内大循环的主体地位稳固、内生动力日益增强
D. 世界银行6月发布的《全球经济展望》将2025年全球经济增速预期下调为2.3%，而上半年我国经济增长 5.3%，展现出强大活力和韧性
【东汇达教育解析】
本题考查经济常识。
A项正确，根据国家统计局数据显示，2025年1—10月份，社会消费品零售总额412169亿元，增长4.3%，增速比去年同期高0.8个百分点。其中体育娱乐、金银珠宝类零售额分别增长18.4%、14%，由此可知，体育娱乐用品、金银珠宝等部分升级类消费增速显著加快。
B项错误，非美市场包含东盟、欧盟、非洲等多个重要贸易伙伴。根据中国海关总署数据显示，2025年我国与非美市场贸易额并非和去年基本持平，而是呈现明显增长态势。2025年前10个月，东盟为我国第一大贸易伙伴，我国与东盟贸易总值为6.18万亿元，增长9.1%；欧盟为我国第二大贸易伙伴，我国与欧盟贸易总值为4.88万亿元，增长4.9%。同期，我国对共建“一带一路”国家合计进出口19.28万亿元，增长5.9%。这些非美市场的贸易增长有效对冲了对美贸易下降的影响，稳定了外贸基本盘。
C项正确，根据国家统计局数据显示，2025年上半年内需对GDP增长的贡献率为68.8%，其中最终消费支出贡献率为52%，是增长的主动力。这充分体现出国内大循环主体地位稳固、内生动力不断增强。
D项正确，2025年6月，世界银行发布的《全球经济展望》将当年全球经济增速预期从2.7%下调至2.3%。而我国统计局数据显示，同期上半年国内生产总值同比增长5.3%，在全球经济增长乏力的背景下，我国经济增速亮眼，凸显出强大的活力和韧性。
本题为选非题，故正确答案为B。
3. 公元前800年到公元前200年间，地球的北纬 
上下，东方、西方群星璀璨，老子、孔子、柏拉图、亚里士多德 · · · · ·这些伟大的思想家或_____，或接踵而出。在西方，这个时代称为轴心时代；在东方，称之为百家争鸣。无论在东方还是西方，这个时代都被称为人类_____的时代。
依次填入画横线部分最恰当的一项是:
A. 纷至沓来顿悟
B. 拂袖而归 省悟
C. 络绎不绝 醒悟
D. 联袂登场 觉醒
【东汇达教育解析】
第一空，根据“公元前800年到公元前200年间，地球的北纬上下，东方、西方群星璀璨，老子、孔子、柏拉图、亚里士多德”及“在西方，这个时代称为轴心时代；在东方，称之为百家争鸣”可知，横线处所填词语应体现这些伟大的思想家在这个时期集中出现的意思。A项“纷至沓来”形容纷纷到来，连续不断地到来；D项“联袂登场”形容两人或多人携手一同出现。二者均符合文意，保留。B项“拂袖而归”指毫无留恋，回到家乡归隐，与文意无关，排除。C项“络绎不绝”形容（人、马、车、船等）前后相接，连续不断，多形容具体的热闹场景，而文段并非形容一个具体的场景，与文意不符，且根据“或······或接踵而出”可知，横线处所填成语应与“接踵而出”构成不同角度的并列，而“络绎不绝”与“接踵而出”均侧重接连不断、前后相接，无法用“或······或······”连接，排除。
第二空，搭配“人类”。D项“觉醒”指醒悟、觉悟，既可以指个人的醒悟，也可以指群体的醒悟，如“人类觉醒”“民族觉醒”等，搭配得当，当选。A项“顿悟”原指佛教顿然破除妄念，觉悟真理，也指忽然领悟，但多指个人的领悟，与“人类”这一群体概念搭配不当，排除。
故正确答案为D。
4. 历史上的关羽之所以经历由人到神的_____跃升，从根本上讲，是因为他的道德品行和人格气质满足了不同时代价值信仰重构的精神需求，即在关公身上蕴含着中华优秀文化_____的核心价值。那么这种核心价值是什么？ 主张刚、毅、直、俭者有之，认为孝、悌、忠、信者有之，可谓众说多歧，_____。
依次填入划横线部分最恰当的一项是:
A. 改变 一脉相承 鞭辟入里
B. 擢拔 一以贯之 莫衷一是
C. 提携 一如既往 各执一词
D. 擢用 自始至终 众口难调
【东汇达教育解析】
第一空，根据“由人到神的 跃升”可知，横线处应体现关羽地位极大提升之意。A项“改变”指事物发生显著的差别，B项“擢拔”指①拔取，②犹耸出，耸拔，③提拔，D项“擢用”指提升任用，均符合文意，保留。C项“提携”指照顾，扶持，多指在事业上扶植后辈或后进，与前文“由人到神”对应不当，排除。
第二空，搭配“中华优秀文化”，且根据前文“即”可知，所填成语应与“满足了不同时代价值”对应。A项“一脉相承”指从同一血统、派别世代相承流传下来，B项“一以贯之”指用一种思想理论贯穿于始终，均与“中华优秀文化”搭配恰当，且与前文对应恰当，保留。D项“自始至终”指从开始到结束，若置于文段中应表述为“关公身上自始至终蕴含着中华优秀文化的核心价值”，置于此处语法错误，排除。
第三空，根据“众说多歧， ”可知，横线处所填成语应与“众说多歧”形成近义并列，应体现出大家的说法有分歧之意。B项“莫衷一是”指意见分歧，难有一致的定论，符合文意，当选。A项“鞭辟入里”形容言论或文章说理透彻、深刻，无法体现出大家的说法有分歧之意，与文意不符，排除。
故正确答案为B。
5.2024年，我国脱贫县农民人均可支配收入增幅高于全国平均水平，脱贫人口务工就业规模保持稳中有增。2025 年是巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接5年过渡期的最后一年，越是这个时候，越要扛稳责任，_____ ，做好监测帮扶工作。
填入画横线部分最恰当的一项是:
A. 步步为营
B. 行稳致远
C. 慎终如始
D. 绵绵用力
【东汇达教育解析】
根据横线前“2025年是巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接5年过渡期的最后一年，越是这个时候，越要扛稳责任”及横线后“做好监测帮扶工作”可知，横线处所填词语意在表达在最后阶段要“扛稳”责任、“做好”工作，强调最后阶段应与初始阶段保持一致的工作态度。C项“慎终如始”指谨慎到最后，也像开始时一样，形容始终如一地谨慎从事，符合文意，当选。
A项，“步步为营”指军队前进一步就设下一道营垒，形容行动谨慎，做事考虑周密，强调做事注重规划与落实，与文意不符，排除；
B项，“行稳致远”指若想走得远，必须首先走得稳，强调兼顾当下的稳妥与长远的目标，而文段重在强调守住现有成果，并非强调长远发展，与文意不符，排除；
D项，“绵绵用力”指连续不断地，长久坚持做某事，强调的是持续努力，与文意不符，排除。
故正确答案为C。
6. “南有上海滩，北有天津卫”的说法，记录了天津的_____。但天津人的早点，却非常_____。比如，茶汤、面茶、油茶面，三种传统天津小吃，名字里都带一个“茶”字，主材都是简单的面和水，但因配料和烹制方法不同，最终形成了三种口味_____的小吃。
依次填入画横线部分最恰当的一项是:
A. 盛名 生活化 各有千秋
B. 辉煌 平民化 迥然不同
C. 荣光 多元化 和而不同
D. 地位 本地化 别具一格
【东汇达教育解析】
第一、二空，根据转折关联词“但”可知，文段第一空与第二空所填词语应语义相反。B项“辉煌”指杰出的，灿烂的，“平民化”指贴近实际、贴近生活、贴近群众，故“辉煌”与“平民化”可构成反义关系，保留。A项“盛名”指很大的声望，“生活化”指让事物贴近日常生活，“盛名”的反义词应为不知名，“生活化”的反义词应体现脱离日常，如“理想化”“抽象化”等，与是否有名气无关，故“盛名”与“生活化”无法构成反义关系，排除；C项“荣光”指荣誉，光彩，“多元化”指由单一向多样发展，“多元化”反义为“单一”，无法与“荣光”构成反义关系，排除；D项“地位”指人或团体在社会关系中所处的位置，“本地化”指为了让一个产品、服务或内容在特定的目标市场（地区或文化）被顺利接受、理解和使用，而对其进行全方位适应性改造的过程，“本地化”反义可以是“外地”，无法与“地位”构成反义关系，排除。
第三空，代入验证，根据“因配料和烹制方法不同”可知，横线处应与前文构成因果关系，体现出不同之意。B项“迥然不同”指差別很大，完全不同，符合文意，当选。
故正确答案为B。
7.如今,文艺工作者深入挖掘传统绘画与传统舞蹈之间的内在联系,将诗、书、画、乐、舞融于一体,形成新的审美表达。比如，杭州亚运会开幕式文艺表演环节，第一个节目《水墨入诗画》便以中国画为基本元素，身着青绿色长裙的舞者在山水画卷中翩翩起舞，营造出“人在画中游”的优美意境。舞蹈诗剧《只此青绿》同样以经典山水画为灵感，通过舞蹈再现画家王希孟创作《千里江山图》的过程，并以刚柔相济的肢体语言、精心设计的舞蹈动作呈现山水神韵。在这些作品中，传统绘画与舞蹈的创意融合产生叠加效应，使传统文化与现代审美相谐适,产生了广泛的社会影响。
最适合做这段文字标题的是:
A.青绿热:传统与现代的双向奔赴
B.传统与现代:审美表达的异与同
C.人在画中游:穿越千年的艺术盛宴
D.画与舞:跨界融合激发艺术新活力
【东汇达教育解析】
文段开篇指出文艺工作者深入挖掘传统绘画与传统舞蹈之间的内在联系，将多种艺术形式融于一体，形成新的审美表达。接着后文通过“比如”举例，论述《水墨入诗画》、《只此青绿》两部作品均是将传统绘画与舞蹈进行巧妙融合，取得了很好的艺术效果。尾句呼应文段开头，再次强调通过传统绘画与舞蹈的融合，产生了叠加效应，使得传统文化与现代审美相谐适，故文段重在强调通过传统绘画与舞蹈的跨界融合，形成了新的审美艺术表达，对应D项。
A项，“青绿热”对应文段举例部分的内容，非重点，且“传统与现代的双向奔赴”表述不够明确，文段重在强调“传统绘画与舞蹈”的融合，排除；
B项，“传统与现代”表述不明确，文段重在论述由“传统绘画与舞蹈”融合，产生了新的审美艺术表达，而非对比“审美表达的异与同”，偏离文段中心，排除；
C项，“人在画中游”对应文段举例部分的内容，非重点且表述片面，排除。
故正确答案为D。
8.脊髓损伤是一种极具破坏性的疾病，常常导致患者面临瘫痪等严重后果。损伤发生后，神经细胞的轴突投射被切断,引发从损伤部位开始的神经“死亡”过程。同时,伤口处形成的病变或间隙成为阻碍神经细胞再生的天然屏障，而这一过程对于受损功能的恢复至关重要。为了解决这一医学难题，有研究团队巧妙地开发出一种可植入的导电性3D打印支架。这一创新设计不仅能够有效填补脊髓损伤后的间隙，还利用导电生物材料模仿脊髓的自然结构，为受损神经元提供了一条“再生之路”。
最适合做这段文字标题的是:
A.导电生物材料——受损神经元的“再生之路”
B.链接神经细胞轴突投射是脊髓恢复功能的关键
C.3D打印支架——让脊髓不怕再受伤
D.导电性3D打印植入物促进受损脊髓修复
【东汇达教育解析】
文段开篇阐述脊髓损伤是极具破坏性的疾病，会导致严重后果。接着具体说明了损伤发生后会引发神经“死亡”以及伤口处的病变或间隙阻碍神经细胞再生，这对受损功能的恢复至关重要。随后指出为解决这一难题，研究团队开发出一种可植入的导电性3D打印支架，该支架能填补间隙并能使受损神经元得到修复。故文段为“提出问题+解决问题”的结构，重点强调导电性3D打印支架可以帮助受损脊髓得到修复，对应D项。
A项：“导电生物材料”范围扩大，文段核心话题为“导电性3D打印支架”，排除。
B项：“链接神经细胞轴突投射”对应“同时”之前的内容，表述片面，且缺少文段核心话题“导电性3D打印支架”，排除。
C项：“3D打印支架”表述不明确，文段核心话题为“导电性3D打印支架”，且文段重点突出的是导电性3D打印支架有促进受损脊髓修复的作用，但这并不意味着可以解决脊髓受伤的所有问题，“让脊髓不怕再受伤”表述有误，排除。
故正确答案为D。
9.造纸术和印刷术的发明，为文学提供了物质载体与传播媒介，催生了图书出版业，电气技术使得记录影像和声音成为可能，带动广播、电影、电视等的发展，在新一轮科技革命和产业变革加快孕育的今天，人工智能、5G、区块链等新技术得到普及应用，科技进步对文化创新的驱动作用日益显著，极大地激发文化创新创造活力,为文化繁荣发展提供了新的载体和机遇。
对上述文段内容概括最准确的是()。
A.文化创新与科技革命始终深度融合
B.文化产业发展为科技创新带来澎湃动力
C.文化领域的发展变革与科技进步息息相关
D.科技进步充分激发大众文化创新创造活力
【东汇达教育解析】
文段开篇指出古代造纸术和印刷术的发明催生了图书出版业。接着说明电气技术带动电影、电视等文化产业发展。最后强调如今人工智能、5G等新技术驱动文化创新，为文化繁荣提供机遇。故整个文段为沿着时间顺序展开的并列结构，围绕“科技”与“文化”展开，强调不同时期的科技进步都推动了文化领域的发展，对应C项。
A项，“融合”侧重双向互动，而文段核心是“科技推动文化”，并非双向融合，排除；
B项，强调文化对于科技的作用，逻辑颠倒，排除；
D项，“激发大众文化创新创造活力”仅对应文段最后一句的部分内容，表述片面，排除。
故正确答案为C。
10.定向能武器是通过定向发射高能激光束、电磁波束、高能粒子束等对目标发起直接攻击的武器。低空无人机飞行速度慢、尺寸小、雷达散射面窄、红外特征弱,普通防空系统难以及时发现和截获,而定向能武器则可利用强激光点杀伤与高功率微波面覆盖相互配合，在低空近程区形成密集拦截网，应对无人机“蜂群”的压制。无人机“蜂群”高度依赖高敏传感器和无线通信设备，飞行越低、密度越大，导航和控制系统越易受外界干扰。此时，定向能武器对其稍加影响，使其联合作战能力受限，即可快速实现对无人机“蜂群”的杀伤。
这段文字主要介绍了定向能武器:
A.在无人化战争中的作战模式
B.应对无人机“蜂群”的制胜机理
C.实现低空作战的基本原理和核心技术
D.具有超越普通防空系统的特点和优势
【东汇达教育解析】
文段开篇通过下定义的方式引出“定向能武器”的话题，接着介绍了低空无人机飞行速度慢、尺寸小等特点，并指出定向能武器能够在低空近程区形成密集拦截网，应对无人机“蜂群”的压制，随后论述了无人机“蜂群”高度依赖高敏传感器和无线通信设备，飞行低、密度大时其导航和控制系统容易受到外界干扰，最后指出定向能武器可通过对其施加影响，快速实现对无人机“蜂群”的杀伤。故整个文段为并列结构，从两方面介绍了定向能武器如何应对无人机“蜂群”的攻击，对应B项。
A项：文段核心话题为“无人机‘蜂群’”，“无人化战争”话题范围扩大，偏离文段中心，排除。
C、D两项：均缺少文段核心话题“无人机‘蜂群’”，偏离文段中心，且均仅对应文段的前半部分，表述片面，排除。
故正确答案为B。
11.把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是:
A.①③④,②⑤⑥
B.①②⑥，③④⑤
C.①③⑤，②④⑥
D.①④⑥，②③⑤
【东汇达教育解析】
元素组成不同，且无明显属性规律，考虑数量规律。题干图形出现“日”字变形图及出头端点，优先考虑笔画数。观察发现，图①②⑥均为2笔画图形，图③④⑤均为3笔画图形。即图①②⑥为一组，图③④⑤为一组。故正确答案为B。
12.从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性:
【东汇达教育解析】
元素组成相似，优先考虑样式规律。图形中有相同线条重复出现，考虑加减同异。九宫格优先看横行，第一行中，图1和图2求异后再顺时针旋转
得到图3；经验证，第二行满足此规律；第三行应用此规律，故“？”处应选择一个图1和图2先求异再顺时针旋转得到的图形，只有B项符合。故正确答案为B。
13.组织结构可以划分为以下几种类型:(1)直线型组织结构，即每一个部门只对其直接的下属部门下达工作指令,不能越级指挥,每一个部门也只有一个直接的上级部门;(2)职能型组织结构,即每一个部门都可对其下属部门下达工作指令，每一个下属部门可能得到不同上级部门下达的多个工作指令；(3)直线职能型组织结构，即在主管之下设置相应的职能部门，实行主管统一指挥与职能部门参谋指导相结合的管理方式，各部门既受上级的管理，又受同级职能管理部门的业务指导和监督；(4)事业部组织结构，即由相对独立的事业部组成的组织结构,通常按照地区或项目来划分事业部,每个事业部拥有较大的自主权。
根据上述定义,下列组织结构图代表的组织结构类型属于:
A.直线型组织结构
B.职能型组织结构
C.直线职能型组织结构
D.事业部组织结构
【东汇达教育解析】
第一步：找出定义关键词。
直线型组织结构：“每一个部门只对其直接的下属部门下达工作指令”、“不能越级指挥”、“每一个部门也只有一个直接的上级部门”；
职能型组织结构：“每一个部门都可对其下属部门下达工作指令”、“每一个下属部门可能得到不同上级部门下达的多个工作指令”；
直线职能型组织结构：“在主管之下设置相应的职能部门，实行主管统一指挥与职能部门参谋指导相结合的管理方式”、“各部门既受上级的管理，又受同级职能管理部门的业务指导和监督”；
事业部组织结构：“由相对独立的事业部组成的组织结构”、“通常按照地区或项目来划分事业部”、“每个事业部拥有较大的自主权”。
第二步：逐一分析选项。
A项：结构图中项目二组和项目三组等存在多个上级部门下达指令，不符合“每一个部门也只有一个直接的上级部门”，不符合“直线型组织结构”定义，排除；
B项：结构图中的每一个部门都有上级部门，且项目二组和项目三组等存在多个上级部门下达工作指令，符合“每一个部门都可对其下属部门下达工作指令”、“每一个下属部门可能得到不同上级部门下达的多个工作指令”，符合“职能型组织结构”定义，当选；
C项：结构图中的每个部门都不存在同级职能管理部门的业务指导和监督，不符合“各部门既受上级的管理，又受同级职能管理部门的业务指导和监督”，不符合“直线职能型组织结构”定义，排除；
D项：结构图中工程技术部、财务管理部、合同管理部以及项目二组、项目三组等都需要按照上级下达的指令工作，不符合“每个事业部拥有较大的自主权”，不符合“事业部组织结构”定义，排除。
故正确答案为B。
14.无边界组织指打破传统组织内部的横向(部门间)、纵向(层级间)、外部(与客户/供应商间)的预设边界,以灵活授权团队取代固定部门，加强信息自由流通与资源动态配置的组织设计模式。
根据上述定义,下列属于无边界组织的是:
A.连锁餐饮企业通过标准化流程管理各分店运营
B.政府机构采用垂直管理体系确保政策统一执行
C.公司根据项目需要进行跨职能部门团队动态组合
D.企业通过部门分工和逐级审批制度保障运营效率
【东汇达教育解析】
第一步：找出定义关键词。
“打破传统组织内部的横向（部门间）、纵向（层级间）、外部（与客户/供应商间）的预设边界”、“以灵活授权团队取代固定部门”。
第二步：逐一分析选项。
A项：通过标准化流程管理各分店运营，强调的是标准化和统一控制，未体现边界打破或团队灵活授权，不符合“打破传统组织内部的横向（部门间）、纵向（层级间）、外部（与客户/供应商间）的预设边界”、“以灵活授权团队取代固定部门”，不符合定义，排除；
B项：政府机构采用垂直管理体系确保政策统一执行，不符合“打破传统组织内部的横向（部门间）、纵向（层级间）、外部（与客户/供应商间）的预设边界”、“以灵活授权团队取代固定部门”，不符合定义，排除；
C项：公司根据项目需要进行跨职能部门团队动态组合，符合“打破传统组织内部的横向（部门间）、纵向（层级间）、外部（与客户/供应商间）的预设边界”、“以灵活授权团队取代固定部门”，符合定义，当选；
D项：企业通过部门分工和逐级审批制度保障运营效率，强化了部门分工和层级审批，不符合“打破传统组织内部的横向（部门间）、纵向（层级间）、外部（与客户/供应商间）的预设边界”、“以灵活授权团队取代固定部门”，不符合定义，排除。
故正确答案为C。
15.创意环保教育:指为了培养青少年生态环保意识而开展的与单向教育模式不同的互动性课外活动。下列属于创意环保教育的是:
A.每周六晚上，刘老师都会带领一群小小昆虫“发烧友”，在山林、草坪中探索奇妙的昆虫世界，探讨人与自然的和谐关系
B.王先生发现儿子对地理、生物知识很感兴趣，就给他买了许多书。儿子在增长知识的同时也萌生了更强的环保意识
C.刘女士收到家长群的通知，要求学生提交用空牛奶盒完成的手工环保作业，她只好网购一些空盒子，因为家里几乎不喝牛奶
D.清江社区利用微信公众号、户外海报等载体，对废旧电池回收问题进行通俗易懂的讲解，居民纷纷表示再也不会随意乱扔电池
【东汇达教育解析】
第一步：找出定义关键词。
“培养青少年生态环保意识”、“与单向教育模式不同”、“互动性课外活动”。
第二步：逐一分析选项。
A项：刘老师带领小小昆虫“发烧友”在山林、草坪中探索昆虫世界，是在户外由老师带领开展的活动，且探讨了人与自然的和谐关系，说明老师与学生之间存在互动，是为了培养生态环保意识，符合“培养青少年生态环保意识”、“与单向教育模式不同”、“互动性课外活动”，符合定义，当选；
B项：王先生给儿子买了许多书，儿子通过看书萌生了更强的环保意识，是儿子单向学习书籍知识，不符合“互动性课外活动”，不符合定义，排除；
C项：家长群的通知要求学生提交用空牛奶盒完成的手工环保作业，刘女士为了帮孩子完成作业网购空盒子，没有体现环保，且只是为了完成作业，也未体现互动性，不符合“培养青少年生态环保意识”、“互动性课外活动”，不符合定义，排除；
D项：清江社区对废旧电池回收问题进行讲解，居民表示再也不会乱扔电池，说明清江社区的讲解是针对居民，而非青少年，不符合“培养青少年生态环保意识”，不符合定义，排除。
故正确答案为A。
16.甲、乙两国交战超过半个世纪，战火迄今未休。多年前，为了防御甲国的攻击，乙国投入巨资开发了一套全天候机动式防空系统，用于拦截射程范围在5-70公里的火箭弹。乙国对外宣称，该系统能计算出目标的弹道、落点，拦截率达90%。该系统目前仍在服役中。然而，新近解密的文件披露，十年前甲国发起的某次攻击中，实际上只有50%的火箭弹被该系统拦截。
以下选项如果为真，无助于解释以上矛盾的是()。
A.因长年作战，乙国国力严重损耗，十年前采取了主动限制作战规模的措施
B.该次攻击中，甲国火力异常集中，该系统用来拦截火箭弹的弹药短时耗尽
C.绝大多数未被拦截的火箭弹都落在百公里外的荒野地区
D.90%的拦截率来自作战模型推论而非真实作战环境数据
【东汇达教育解析】
第一步：找出题干矛盾。
乙国对外宣称其开发的全天候机动式防空系统的拦截率达90%，而十年前甲国发起的某次攻击中，实际上只有50%的火箭弹被该系统拦截。
第二步：逐一分析选项。
A项：该项强调乙国主动“限制作战规模”，但未明确说明是限制了乙国对甲国的打击，还是限制了乙国对甲国的防御，因此无法解释乙国防空系统的拦截能力为何减弱，无法解释题干矛盾，当选；
B项：该项说明甲国火力集中导致用来拦截火箭弹的弹药耗尽，解释了实际拦截率下降的原因，即拦截能力受限于弹药数量，非系统本身拦截效率问题，可以解释题干矛盾，排除；
C项：该项说明绝大多数未被拦截的火箭弹落在“百公里外”，结合题干说的乙国防空系统拦截范围为5-70公里可知，绝大多数未被拦截的火箭弹超出了射程范围，在射程范围内的火箭弹只有极少数未被拦截，因此该系统的实际拦截率很高，并非只有50％，可以解释题干矛盾，排除；
D项：该项直接指出宣称数据是理论模型推算，而非实战结果，说明真实拦截率可能因实战环境（如干扰、火力密度、操作失误等）低于理论值，可以解释题干矛盾，排除。
本题为选非题，故正确答案为A。
17.大学毕业后，小曾、小刘、小李、小张四人被甲、乙、丙和丁四家单位录取(顺序未必对应)。同班级其他4位同学就他们的录取情况作了如下猜测:
同学A:小曾被丙单位录用；小李被丁单位录用。
同学B:小刘被乙单位录用；小张被甲单位录用。
同学C:小曾被丁单位录用;小李被乙单位录用。
同学D:小刘被乙单位录用;小张被丙单位录用。
如果其中3位同学的猜测都只对了一半，还有1位同学的猜测完全错了。则小曾、小刘、小李、小张4人被录取的单位可能分别是:
A.甲、乙、丁、丙
B.乙、甲、丙、丁
C.丙、乙、丁、甲
D.丙、丁、乙、甲
【东汇达教育解析】
第一步：分析题干条件。
（1）同学A：小曾被丙单位录用；小李被丁单位录用；
（2）同学B：小刘被乙单位录用；小张被甲单位录用；
（3）同学C：小曾被丁单位录用；小李被乙单位录用；
（4）同学D：小刘被乙单位录用；小张被丙单位录用；
（5）3位同学的猜测都只对了一半，还有1位同学的猜测完全错了。
第二步：根据题干条件进行推理。
题干信息不确定，优先考虑代入法。
代入A项：同学A、同学B均猜对了一半，同学C全错，同学D全对，与条件（5）矛盾，该情况不可能为真，排除；
代入B项：同学A、同学B、同学C、同学D均全错，与条件（5）矛盾，该情况不可能为真，排除；
代入C项：同学A、同学B均全对，同学C全错，同学D猜对了一半，与条件（5）矛盾，该情况不可能为真，排除；
代入D项：同学A、同学B、同学C均猜对了一半，同学D全错，符合条件（5），该情况可能为真，当选。
故正确答案为D。
18.小贾、小易、小白、小单4人参加夏令营，每人先从雏鹰行动营、精英成长营、综合素质营3类中选择1类，再从该类别中选择1-3个夏令营。已知:
(1)小贾和小单选择的夏令营种类和数量均不同；
(2)有1人选择了1个夏令营，有2人选择了2个夏令营；
(3)小白选择综合素质营中的3个夏令营；
(4)每类夏令营都有人选择，小易和小单选择了雏鹰行动营。
由此可以推出:
A.小易选择了2个夏令营
B.小贾和小白选择了同一类夏令营
C.有人与小白选择了相同的类别或数量
D.小单选择了雏鹰行动营中的2个夏令营
【东汇达教育解析】
第一步：分析题干条件。
（1）小贾和小单选择的夏令营种类和数量均不同；
（2）有1人选择了1个夏令营，有2人选择了2个夏令营；
（3）小白选择综合素质营中的3个夏令营；
（4）每类夏令营都有人选择，小易和小单选择了雏鹰行动营；
（5）每人先从3类夏令营中选择1类，再从该类别中选择1-3个夏令营。
第二步：根据题干条件进行推理。
根据条件（2）（3）可知，小白选择了3个夏令营，则小贾、小易、小单中有1人选择了1个夏令营，有2人选择了2个夏令营；结合条件（1）可知，小贾和小单中有1人选择了1个夏令营，有1人选择了2个夏令营，则小易只能选择2个夏令营，对应A项。
故正确答案为A。
19.去年9月起，某高校图书馆开设了通宵学习室。该学习室受到许多学生的欢迎，在4个月后，由于使用人数大幅减少，图书馆关闭了通宵学习室。
以下各项如果为真,最能解释这一现象的是()。
A.许多学生认为，通宵学习不可持续
B.通宵学习室座位少，能容纳的学生有限
C.图书馆需要为通宵学习室配备专门的管理人员
D.通宵学习的学生大多在备考12月的研究生入学考试
【东汇达教育解析】
第一步：找出题干矛盾。
通宵学习室很受欢迎，但4个月后由于使用人数变少被关闭。
第二步：逐一分析选项。
A项：只能说明有的学生不认同通宵学习，但并没有说明使用通宵学习室的人数为什么4个月后大幅减少，不能解释题干矛盾，排除；
B项：通宵学习室容纳学生有限是一直存在的现象，但并没有说明通宵学习室为什么开始受欢迎但4个月后人数大幅减少，不能解释题干矛盾，排除；
C项：图书馆要配备专门的管理人员，是针对图书馆管理方面的，但并没有说明使用通宵学习室的人数为什么4个月后大幅减少，不能解释题干矛盾，排除；
D项：通宵学习的学生大多备考12月的考试，因此4个月后，大多数的学生不再需要通宵学习，因此也就很好地解释了为什么4个月后使用人数会大幅减少，可以解释题干矛盾，当选。
故正确答案为D。
20.所有经济学专业的学生都必须修读微观经济学课程；所有修读微观经济学课程的学生都参加了期末考试。有些金融学专业的学生也修读了微观经济学课程。所有统计学专业的学生都没有修读微观经济学课程。
如果以上判定为真,以下()项说法一定为假。
A.一个学生参加了期末考试，但并非是统计学专业的学生
B.一个统计学专业的学生没有修读微观经济学课程
C.一个金融学专业的学生参加了期末考试
D.一个统计学专业的学生修读了微观经济学课程
D项：统计学专业学生是对条件（4）的肯前，肯前必肯后，可得该学生没有修读微观经济学课程，该项表述一定为假，当选。
本题为选非题，故正确答案为D。
