1月25日题本

2026-01-26 09:19:15 来源:东汇达教育

1.观影需求并非______,而是处于不断地动态调整中。每部成功的电影,几乎都是对观众需求的新发现。有评论者在谈到近期国产电影创作时,指出当下一种“”的创作现象,残障人士、重病患者等在不同影片中成为主角,人物和题材似有不同,但大都是欲扬先抑的励志故事。这些题材体现了电影创作的现实关照,但故事过于雷同则会引发观众的“需求疲劳”。

依次填入画横线部分最恰当的一项是:

A.截然不同  不谋而合

B.千篇一律  殊途同归

C.一成不变  不约而同

D.循规蹈矩  心照不宣

 

【东汇达教育解析】

【答案】C

第一空,根据“而是处于不断地动态调整中”可知,横线处句子应体现观影需求是不断变化的。C项“一成不变”指一经形成,不再改变,符合文意,保留。A项“截然不同”指彼此差异非常明显,强调差异性,与文意相悖,排除;B项“千篇一律”指事物只有一种形式,毫无变化,与“动态调整“对应不当,排除;D项“循规蹈矩”指遵守规矩或拘泥于旧准则,不敢稍做变动,强调遵守规矩,与文意无关,排除。

第二空,代入验证。根据“残障人士、重病患者等在不同影片中成为主角,人物和题材似有不同,但大都是欲扬先抑的励志故事”可知,横线处所填成语应体现不同影片的人物和题材看似不同,但实际讲述的故事类型是一致的。C项"不约而同"指事先没有商量而彼此意见或行动却完全一致,符合文意,当选。

故正确答案为C。

 

2.维护网络安全具有______。数字经济、互联网金融、人工智能、大数据、云计算等新技术新应用快速发展,催生一系列新业态新模式,但相关法律制度还存在______、空白区。网络犯罪已成为危害我国国家政治安全、网络安全、社会安全、经济安全等的重要风险之一。

依次填入画横线部分最恰当的一项是:

A.协同性 空缺处

B.迫切性 时间差

C.可行性 薄弱点

D.必要性 绊脚石

 

【东汇达教育解析】

【答案】B

第一空,根据“网络犯罪已成为危害……重要风险之一”可知,横线处应表达网络犯罪已成为危害国家安全的重要风险,我们必须尽快维护网络安全,B项“迫切性”指急迫,紧迫,D项“必要性”强调必须要做,均符合文意,保留。A项“协同性”指相互配合,C项“可行性”指(方案、计划等)所具备的可以实施的特性,均与文意不符,排除。

第二空,根据“.”可知,横线处与“空白区”构成并列,应体现出新技术等快速发展,但是相关法律制度并未补充完善之意,B项“时间差”指两个时间点或时间段的间隔差异,置于文段可以体现出法律制度的完善与新技术的发展不同步,符合文意,当选。D项“绊脚石”比喻阻碍事物发展的因素,“空白区”强调法律制度缺失,而非“阻碍”,与文意不符,排除。

故正确答案为B。

 

3.加强党对科技自主创新和人才自主培养工作的领导。党的领导是我国科技自主创新事业取得成功的根本保证,也是加快人才自主培养事业发展的根本保证。党管人才就是党要领导实施人才强国战略、推进高水平科技______,加强对人才工作的政治引领,______支持人才、帮助人才。要完善党委统一领导,组织部门牵头抓总,职能部门各司其职、密切配合,社会力量广泛参与的人才工作格局。

依次填入画横线部分最恰当的一项是:

A.突飞猛进 多角度

B.攻坚克难 全天候

C.自立自强 全方位

D.稳步前进 深层次

 

【东汇达教育解析】

【答案】C

第一空,与“高水平科技”搭配,且根据文段可知,横线处应体现科技发展的自主性的核心目标。C项“自立自强”指依靠自身力量立足并努力谋求发展,与“高水平科技”搭配恰当,且符合文意,保留。A项“突飞猛进”形容事业、学问等进展非常迅速,与前文“推进”语义重复,排除;B项“攻坚克难”指攻占坚固的堡垒,克服层层的困难,D项“稳步前进”指按适当的步骤推进工作,均无法体现出科技发展的自主性,与文意不符,排除。

第二空,代入验证,C项“全方位”指各个方面,与后文“党委统一领导,组织部门牵头抓总,职能部门各司其职、密切配合,社会力量广泛参与的人才工作格局“对应恰当,当选。

故正确答案为C。

 

4.真读须“通读苦读”,其中的“通读”,不是有头无尾、东鳞西爪地读,而是首尾一贯地读、系统有机地读。只有“通读”,才能把握习近平新时代中国特色社会主义思想的整体性,才能避免由于认知链的缺环而______。其中的“苦读”,不是浅尝辄止、囫囵吞枣地读,而是认真精细地读、反反复复地读、______地读。只有“苦读”,才能形成对习近平新时代中国特色社会主义思想的由浅入深、由表及里的认识。

依次填入画横线部分最恰当的一项是:

A.以偏概全 一丝不苟

B.断章取义 循序渐进

C.穿凿附会 精益求精

D.抱残守缺 字斟句酌

 

【东汇达教育解析】

【答案】B

第一空,根据前文“而是首尾一贯地读、系统有机地读”“整体性”可知,“通读”能让人对习近平新时代中国特色社会主义思想有整体性把握,避免出现片面理解的错误,故横线处要体现出片面性之意,A项“以偏概全”指用片面的观点看待整体问题,B项“断章取义”指孤立地摘取文章、谈话中的一段或一句,只取自己所需要的意思,而不顾全文或原意,均符合文意,保留。C项“穿凿附会”指把无关的事情硬联系在一起,做牵强的解释,D项“抱残守缺”比喻思想保守,不肯接受新事物,均与文意不符,排除。

第二空,根据后文"才能形成对习近平新时代中国特色社会主义思想的由浅入深、由表及里的认识"可知,"苦读"能让人对习近平新时代中国特色社会主义思想理解得越来越透彻,越来越深入,B项“循序渐进“指学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高,符合文意,当选。A项“一丝不苟”指做事认真细致,一点儿不马虎,与文意不符,排除。

故正确答案为B。

 

5.党的纪律是管党治党的“戒尺”。通过扎扎实实学习党的纪律,党员干部能够明晰履职尽责的权限界限、做人做事的原则底线,使自己言不失范、行不逾矩。如果党员干部在学习上敷衍应付、流于形式,法纪条规不走心、不入脑,就会在不知不觉中犯错误、跌跟头。因此,______,做到原原本本学,逐章逐条、逐字逐句研读,真正把纪律规矩刻印于心,规范自身一言一行,切实增强遵章守纪的针对性。

填入画横线部分最恰当的一项是:

A.要在自查自纠上用实劲

B.党组织应开展相关学习

C.要在学深学透上下实功

D.要从思想深处深化整改

 

【东汇达教育解析】

【答案】C

横线在文段结尾,需结合前文进行分析。文段开篇指出党的纪律对管党治党的作用,随后指出扎实学习党的纪律对党员干部的好处,接着进行反面论证指出学习流于形式带来的坏处,横线后强调要原原本本学习,切实增强遵章守纪的针对性,故横线处所填内容应体现要切实学习党纪,不能浮于表面,对应C项。

A项,“自查自纠”文段并未提及,无中生有,排除;

B项,"党组织"文段并未提及,无中生有,排除;

D项,偏离文段核心话题“学习”,排除。

故正确答案为C。

 

6.从水墨画的总体发展来看,宋代画家所使用的材料工具,较之唐代更为讲究,下笔力求工整细丽,虽无唐代的重彩大气,但更显精致清雅。彼时既有大格局的中轴线构图山水画,代表作大抵如北宋范宽的《溪山行旅图》,亦称“立碑式”构图;同时,与前朝更侧重于展现历史人物、宗教信仰的宏伟壁画不同,宋朝开始大量出现立轴、长卷、册页等便于把玩的画作形式,多绘山水自然之景。而便于携带、又常常示人的团扇扇面,也逐渐成为文人雅士展现书画造诣的绘画形式,加之尺幅较小,所绘题材趋于多样,更富于人文情怀的抒发与世俗趣味的描绘。

这段文字接下来最不可能讲述的是:

A.流传至今的扇面画

B.文人绘制扇面画的技艺

C.团扇的发展历程

D.扇面水墨画的特点

 

【东汇达教育解析】

【答案】

本题为接语选择题,应在通读全文的基础上,重点关注文段最后讨论的核心话题。文段开篇通过唐宋对比,指出宋代水墨画更精致清雅,随后指出宋代水墨画既有大格局的中轴线构图山水画,也开始出现便于把玩的画作形式,尾句指出团扇扇面基于其自身优势,逐渐成为了文人雅士展现书画造诣的绘画形式,故文段接下来应围绕“文人”“扇面画”的话题展开论述,C项“团扇的发展历程"并非文段最后讨论的重点,后文最不可能对此展开论述,当选。

A、B、D三项,均与“扇面画”的话题有关,后文有可能讲述,排除。

本题为选非题,故正确答案为C。

 

7.在西方哲学史上,黑格尔首次提出,不仅要将真实的东西(真理、存在)理解为实体,还要将其理解为主体,这个观点被称之为“实体就是主体”。一般而言,哲学史上都会认为黑格尔的实体观源自斯宾诺莎。但是,如果仅仅认为黑格尔的实体概念来自斯宾诺莎,则显然没有看到黑格尔对斯宾诺莎这种前批判哲学的批判,甚至会导致人们误认为黑格尔同样陷入了康德批判的前批判哲学的逻辑中心主义困境之中。斯宾诺莎的实体观建立在数学逻辑基础之上,这已经被康德和黑格尔判定为独断论。

这段文字是一篇文章的开头,最适合做文章标题的是:

A.从黑格尔看西方哲学历史发展

B.重审黑格尔实体观的思想渊源

C.黑格尔哲学观念的具体内涵

D.斯宾诺莎实体观与哲学独断论

 

【东汇达教育解析】

【答案】

本题为接语选择题与标题填入题的结合题型。文段开篇引出黑格尔“实体就是主体”的实体观,随后指出哲学史上认为黑格尔的实体观源自斯宾诺莎,接着通过转折关联词“但是”指出仅仅认为黑格尔的实体概念来自斯宾诺莎是错误的,尾句指出斯宾诺莎实体观的逻辑基础以及其与康德和黑格尔观点不符,即黑格尔的实体观并非源自斯宾诺苏。故文章应重点围绕“黑格尔实体观的真正来源”展开论述,对应B项。

A项,缺少文段主题词“实体观”,偏离文段核心话题,排除;

C项,文段重在论述“黑格尔实体观的来源”,并非重点介绍“黑格尔哲学观念的具体内涵”,偏离文段核心话题,排除;

D项,文段主要围绕"黑格尔实体观"论述,而非"斯宾诺莎实体观",排除。

故正确答案为B。

 

8.立德树人作为教育的根本任务,不仅承载着培养社会主义建设者和接班人的历史使命,更是推动教育高质量发展、服务国家发展战略需求的关键所在。思想政治教育是立德树人的重要途径,学校应充分利用各种教育资源和平台,加强对学生的思想引领和价值塑造。一方面,要深入挖掘中华优秀传统文化中的教育资源,弘扬民族精神和时代精神;另一方面,要紧密结合时代特点和学生实际,开展形式多样的思想政治教育活动。此外,在现代信息技术的推动下,教育模式正在发生深刻变革。学校应充分利用现代信息技术手段创新教育模式和方法,通过融合现代科技创新教育模式和方法,提升立德树人的实践效果和服务水平。

这段文字重在说明:

A.多管齐下加强学生思想政治教育

B.以立德树人为导向深化教学改革

C.教育模式创新需利用好现代科技

D.学校教育中立德树人的实践途径

 

【东汇达教育解析】

【答案】D

文段开篇指出立德树人对于教育的重要性,接着指出学校应做好立德树人的思想政治教育,随后通过“一方面....另一方面....”进行多角度论述,最后通过“此外”引导并列,指出教育模式正在发生深刻变革,学校应充分利用现代信息技术手段创新教育模式和方法,提升立德树人的实践效果和服务水平。故文段重在强调学校做好立德树人教育的方式,对应D项。

A项,仅对应“此外”之前的部分内容,表述片面,排除;

B项,“深化教学改革”文段并未提及,无中生有,排除;

C项,仅对应“此外”之后的部分内容,表述片面,排除。

故正确答案为D。

 

9.从明代开始,中西文化交流日益频繁,西方国家的商人、传教士等纷至沓来,在中国南北各地进行文化交流,方言也成为一种重要的语言媒介。一方面,中国的很多事物通过当时的南北方言传播到国外;另一方面,欧美的大量名称通过汉语南北方言进入汉语通语当中。比如,“茶”这个词,可以看作中西文化交流中的方言活化石。茶叶从中国传出去,传播路径不同,叫法往往也不一样。从南方的路径传出去的,则会带有南方方言色彩。“茶”在英语里叫tea,闽南话“茶”的字音写成汉语拼音比较接近de,这个读音随着海上丝绸之路的茶叶贸易被带到了欧洲,流行于欧洲各地,在现代英语中逐渐变成了tea。茶叶从中国北方传出去,如到了俄罗斯,俄语读音也跟汉语北方话的“茶”字读音比较接近。

这段文字重在说明:

A.“茶”字在中国南北方读音的区别主要源于方言差异

B.充分了解汉语言有助于洞悉中西方文化交流路径

C.汉语南北方言在中西文化交流中发挥了重要作用

D.中国南北方言使中西方语言在读音方面日渐趋同

 

【东汇达教育解析】

【答案】C

文段开篇指出中国南北各地的方言是中西文化交流的重要语言媒介,接着通过“一方面“”另一方面“进行多角度论述,随后通过“比如“引导”茶”读音的例子进行举例论证。故文段重在强调中国南北方言是中西文化交流的重要语言媒介,对应C项。

A项,"‘茶’字”对应后文举例论证部分的内容,非重点,排除;

B项,“汉语言”范围扩大,文段核心话题为“汉语方言”,排除;

D项,“在读音方面日渐趋同”文段并未提及,无中生有,排除。

故正确答案为C。

 

10.办理行刑反向衔接案件权衡处罚必要性,往往需要调查行业领域执法司法政策及治理现状、行政法律法规的具体处罚规定及实施情况等。这为发现不同行业领域行政法律法规立法及实施过程中行政与刑事治理存在的问题提供了契机,检察机关进而以检察监督为抓手,促进行政机关依法全面履职,对于从全局上破解公法责任分置产生的问题,凝聚社会治理合力具有重要意义。然而,实施行政处罚的主体为行政主管机关,检察机关更多的是履行法律监督职责,以听证、调查、听取意见等形式开展处罚必要性审查,应当按照法律的规定和程序推进工作,严守职能边界。

这段文字意在说明:

A.检察机关需要切实恪守履职边界

B.大力促进行政机关依法全面履职

C.应当完善行政检察融合履职程序

D.行刑治理责任分置治理的必要性

 

【东汇达教育解析】

【答案】A

文段开篇指出办理行刑反向衔接案件权衡处罚的必要性需要调查行业领域执法司法政策及治理现状、行政法律法规的具体处罚规定及实施情况等,随后指出此做法对于检察机关的积极作用,接着通过“然而”进行转折,并通过“应当”提出对策,指出检察机关应当按照法律的规定和程序推进工作,严守职能边界。故文段重在强调检察机关应当按照法律的规定和程序推进工作,严守职能边界,对应A项。

B项“依法全面履职”、D项“责任分置”均对应文段转折之前的内容,非重点,排除;

C项,"完善行政检察融合履职程序"文段未提及,无中生有,排除。

故正确答案为A。

 

11.从所给四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定规律性:

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【东汇达教育解析】

【答案】D

元素组成不同,且无明显属性规律,考虑数量规律。观察发现,题干图形出现单一直线和多边形,考虑数直线,但整体数直线没有规律。继续观察发现,题干图形存在成组的平行线,考虑数平行线。如下图所示,第一组图形平行线的组数均为1,第二组前两幅图形平行线的组数均为2,故?处图形应有2组平行线,只有D项符合。

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故正确答案为D。

 

12.从所给四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定规律性:

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【东汇达教育解析】

【答案】C

元素组成相似,优先考虑样式规律。九宫格优先看横行。观察发现,前两行图形中有相同的线条重复出现,考虑加减同异。第一行图形中,图一和图二先求异,再将求异后的图形上下翻转,得到图三;经验证,第二行图形符合此规律;第三行图形应用此规律,只有C项符合。

故正确答案为C。

 

13.双重束缚是指一个人同时在交流的不同层面,向另一个人发出互相矛盾的信息,对方必须做出反应,但不论他如何反应,都会得到拒绝或否认,容易使人陷入两难的境地。

根据上述定义,下列属于双重束缚的是:

A.母亲递过大学志愿表时说:“选专业这事你得学会独立思考。”同时手指牢牢指着医学专业选项栏,儿子刚指向化学专业,她立即呛声:“选这个找不到工作别怪我!”

B.妻子跟丈夫吵架后说:“我要回娘家了,以后你别来找我。”几天后丈夫动身去娘家接她,她一口回绝:“说了别来找我!”

C.上司在会议上鼓励道:“大家要畅所欲言,多给公司提改进建议!”见员工们沉默不语,他随后欣慰地说:“大家暂时没有问题,说明公司目前治理得当!"

D.数学老师当众批评几名成绩落后的学生并说道:“以你们的智商,这辈子都别想弄懂这些题!”随后敲了敲黑板:“下课来我办公室,这几道题再讲最后一遍。”

 

 

【东汇达教育解析】

【答案】A

第一步:找出定义关键词。

“向另一个人发出互相矛盾的信息”、“不论他如何反应,都会得到拒绝或否认”、“容易使人陷入两难的境地”。

第二步:逐一分析选项。

A项:母亲对儿子说选专业要独立思考的同时牢牢指着医学专业选项栏,说明母亲向儿子同时发出“你自己选专业“和”你要选医学专业”的互相矛盾的信息,符合“向另一个人发出互相矛盾的信总",儿子刚指向化学专业,母亲立马反驳说出选化学专业的弊端,符合“不论他如何反应,都会得到拒绝或否认"、"容易使人陷入两难的境地",符合定义,当选;

B项:妻子跟丈夫说别来找她,并未发出互相矛盾的信息,不符合“向另一个人发出互相矛盾的信息”,不符合定义,排除;

C项:上司在会议上鼓励大家畅所欲言,多给公司提改进建议,并未发出互相矛盾的信息,不符合“向另一个人发出互相矛盾的信息”,不符合定义,排除;

D项:数学老师对成绩落后的学生说这辈子都别想弄懂这些题的同时又给这些学生再讲一遍题,说明老师向学生同时发出“你们学不会”和“再学一遍”的互相矛盾的信息,符合“向另一个人发出互相矛盾的信息",但学生的反应(去办公室)会得到老师的辅导,而非“拒绝或否认”,不符合“不论他如何反应,都会得到拒绝或否认”、“容易使人陷入两难的境地”,不符合定义,排除。

故正确答案为A。

 

14.权利穷竭原则是指知识产权所有人或经其授权的人制造的知识产权产品,在第一次投放到市场后,权利人就丧失了对它的进一步的控制权,即权利人的权利被认为用尽、穷竭了。

根据上述定义,下列行为违背了权利穷竭原则的是:

A.某发明人将新型节能电机专利权转让给某大型制造企业后,该企业批量生产并上市销售搭载该专利技术的工业设备

B.某画师将原创动漫形象授权给某运动品牌用于生产服装,某个体商贩批量购入该服装并加价转售时,该画师以未经其许可为由起诉商贩侵权

C.某出版社将滞销的科幻小说清仓出售给某图书网站,该网站将这些小说分销至多家二手书店时,出版社虽掌握销售数据却始终未予干涉

D.某青年在摄影店付费拍摄个人写真并取得照片后,发现店方未经允许将其照片用于网络平台广告宣传,遂以侵权为由提起诉讼

 

【东汇达教育解析】

【答案】B

第一步:找出定义关键词。

“知识产权所有人或经其授权的人制造的知识产权产品”、“在第一次投放到市场后”、“权利人就丧失了对它的进一步的控制权”。

第二步:逐一分析选项。

A项:某发明人将知识产权转让给企业,企业批量生产并上市销售相关产品,并不明确权利人是否丧失了对产品的控制权,也不明确权利人是否违背了权利穷竭原则,排除;

B项:某画师将原创动漫形象授权给某运动品牌用于生产服装,符合“知识产权所有人或经其授权的人制造的知识产权产品”,某个体商贩批量购入该服装并加价转售,说明该运动品牌将服装售卖给了个体商贩,符合“在第一次投放到市场后”,此时画师已丧失了对知识产权产品的控制权,该画师以未经其许可为由起诉商贩侵权,该起诉行为违背了“权利人就丧失了对它的进一步的控制权”,违背了权利穷竭原则,当选;

C项:某出版社将滞销的科幻小说出售给某图书网站,符合“知识产权所有人或经其授权的人制造的知识产权产品”、“在第一次投放到市场后”,该网站将这些小说分销至多家二手书店时,出版社始终未予干涉,符合“权利人就丧失了对它的进一步的控制权”,说明没有违背权利穷竭原则,排除;

D项:摄影店未经许可将某青年的个人写真用于网络平台广告宣传,侵犯的是肖像权,而非知识产权,不符合“知识产权所有人或经其授权的人制造的知识产权产品”,不涉及权利穷竭原则,说明没有违背权利穷竭原则,排除。

本题为选非题,故正确答案为B。

 

15.光电效应是指在高于某特定频率的电磁波照射下,某些物质内部的电子吸收能量后逸出而形成电流的现象。根据上述定义,下列属于光电效应的是:

A.以锌筒为负极、碳棒为正极,通过锌的氧化和二氧化锰的还原,可实现电子经外电路从锌筒向碳棒的转移

B.当包含磁铁的转子旋转时,其磁场同步旋转,导致定子线圈中的磁通量发生变化,从而在线圈中产生感应电动势,形成电流

C.入射光线穿过光窗照射到光阴极上,光子能量使光阴极表面的电子克服逸出功发射至真空,光电子在极间电场作用下加速飞向阳极形成光电流

D.通过镜头光学系统将外界景物反射的光线聚焦并投射至感光胶片,使胶片表面的卤化银乳剂层发生光化学反应形成潜影,经显影和定影后生成影像

 

 

【东汇达教育解析】

【答案】C

第一步:找出定义关键词。

“在高于某特定频率的电磁波照射下”、“某些物质内部的电子吸收能量后逸出”、“形成电流”。

第二步:逐一分析选项。

A项:通过锌的氧化和二氧化锰的还原实现电子的转移,不符合“在高于某特定频率的电磁波照射下”、“某些物质内部的电子吸收能量后逸出”,不符合定义,排除;

B项:当包含磁铁的转子旋转时,其磁场同步旋转,从而在线圈中形成电流,不符合“在高于某特定频率的电磁波照射下”、“某些物质内部的电子吸收能量后逸出”,不符合定义,排除;

C项:入射光线穿过光窗照射到光阴极上,符合“在高于某特定频率的电磁波照射下”,光子能量使光阴极表面的电子克服逸出功发射至真空,符合“某些物质内部的电子吸收能量后逸出”,光电子在极间电场作用下加速飞向阳极形成光电流,符合"形成电流",符合定义,当选;

D项:使胶片表面的卤化银乳剂层发生光化学反应形成潜影,经显影和定影后生成影像,不符合“某些物质内部的电子吸收能量后逸出”、“形成电流”,不符合定义,排除。

故正确答案为C。

 

16.研究自变量X对因变量Y的影响时,如果X通过影响变量M而对Y产生影响,则称M为中介变量,而X通过中介变量M对Y产生的影响就是中介效应。当中介变量多于一个时称为多重中介效应。

根据上述定义,下列最能体现多重中介效应的是:

A.当员工在工作中获得激励,如奖金、证书或公开表扬时,会产生强烈的成就感,这种成就感会持续提高员工的工作业绩

B.管好、护好、运营好“四好农村路”,不仅能让农民出行更加便捷、高效,也能改善农村人居环境、稳步推动村容村貌整体提升

C.某调查显示,23%的大学生经常或总是感到压力大,而压力会引发焦虑,进而导致行为上的改变,如39%的大学生增加垃圾食品的摄入量

D.科技赋能农业可实现精准分析农作物的养分需求,进而实现科学指导灌溉、施肥,最终达到提高耕种效率、提升作物品质的目的

 

【东汇达教育解析】

【答案】D

第一步:找出定义关键词。

中介效应:“自变量X通过中介变量M对因变量Y产生的影响”;

多重中介效应:“中介变量多于一个”。

第二步:逐一分析选项。

A项:自变量为“获得激励,如奖金、证书或公开表扬时”,因变量为“员工的工作业绩”,中介变量为“强烈的成就感”,只存在一个中介变量,不符合“中介变量多于一个”,不符合“多重中介效应”。排除;

B项:自变量为"管好、护好、运营好"四好农村路",因变量为"农民出行"和"农村人居环境、村容村貌",未体现"自变量X通过中介变量M对因变量Y产生的影响",不符合"中介效应",进而不符合“多重中介效应”,排除;

C项:自变量为“压力”,因变量为“行为上的改变(如增加垃圾食品的摄入量)”,中介变量为“焦虑”,只存在一个中介变量,不符合“中介变量多于一个”,不符合“多重中介效应”,排除;

D项:自变量为“科技赋能农业”,因变量为“耕种效率、作物品质”,中介变量为“实现精准分析农作物的养分需求”和“科学指导灌溉、施肥”,符合“自变量X通过中介变量M对因变量Y产生的影响”、“中介变量多于一个”,符合“多重中介效应”,当选。

故正确答案为D。

 

17.生物燃料对于 相当于 对于自然肥力

A.清洁可再生;土壤肥沃性

B.绿色资源;土壤肥力

C.化石燃料;人为肥力

D.生活垃圾;物理因素

 

【东汇达教育解析】

【答案】C

逐一代入选项。

A项:生物燃料具有清洁可再生的属性,二者为属性对应关系;土壤肥沃性是自然肥力的核心表现,二者为对应关系,前后逻辑关系不一致,排除;

B项:生物燃料是一种绿色资源,二者为种属关系;自然肥力是一种土壤肥力,二者为种属关系,但词语前后顺序相反,前后逻辑关系不一致,排除;

C项:生物燃料和化石燃料是两种不同类型的能源,二者为并列关系;人为肥力和自然肥力是两种不同类型的土壤肥力,二者为并列关系,前后逻辑关系一致,当选;

D项:生活垃圾可以加工成生物燃料,二者为原材料和成品的对应关系;物理因素是影响自然肥力的因素之一,二者为影响因素的对应关系,前后逻辑关系不一致,排除。

故正确答案为C。

 

18.中国网络文学扬帆出海,成为一个不可忽视的文化现象。很多海外读者为了能够读懂中国网文和更快更全面地感受中国网络文学的魅力,开始使用AIGC(生成式人工智能)对中国网文进行翻译。因此,很多人认为是中国网络文学的发展促进了AIGC的不断发展。

以下哪项如果为真最能削弱上述观点?

A.对中国网文的阅读需求使得很多海外网友自发进行翻译,但速度较慢

B.AIGC的不断发展使我国的网络文学作品大体量、规模化地走出去成为可能

C.对中国网文的翻译效率必然是影响海外网文读者阅读体验的重要因素之一

D.相对于传统机翻方式,AI大语言模型翻译的速度更快、成本更低、质量更高

 

【东汇达教育解析】

【答案】B

第一步:找出论点和论据。

论点:中国网络文学的发展促进了AIGC的不断发展。

论据:中国网络文学扬帆出海,成为一个不可忽视的文化现象。很多海外读者为了能够读懂中国网文和更快更全面地感受中国网络文学的魅力,开始使用AIGC(生成式人工智能)对中国网文进行翻译。

本题论点和论据均讨论的是"中国网络文学"和"AIGC"的关系,二者话题一致,削弱优先考虑削弱论点,且论点包含因果关系,还可以考虑因果倒置或他因削弱。

第二步:逐一分析选项。

A项:该项指出为了满足对中国网文的阅读需求,很多海外网友自发进行翻译,而论点说的是中国网络文学的发展促进了AIGC的不断发展,话题不一致,无法削弱,排除;

B项:该项指出AIGC的不断发展使我国的网络文学作品大体量、规模化地走出去成为可能,说明AIGC的发展促进了我国网络文学的发展,因果倒置,可以削弱,当选;

C项:该项指出对中国网文的翻译效率必然是影响海外网文读者阅读体验的重要因素之一,说明中国网文翻译效率的重要性,而论点说的是中国网络文学的发展促进了AIGC的不断发展,话题不一致,无法削弱,排除;

D项:该项指出AI大语言模型翻译的优点,没有提及中国网络文学与AIGC的关系,为无关项,无法削弱,排除。

故正确答案为B。

 

19.研究人员将西藏寒旱区特色家畜岗巴羊分为补充半放牧(SG)和谷仓饲养(BF)两组。SG组白天在同一牧场上放牧,晚上饲养在单独的围栏中提供颗粒饲料;BF组则是饲养在单独的围栏中并提供颗粒饲料。研究人员在80天后发现,相较于SG组,BF组的胃肠道微生物群落的多样性和共生微生物群落中物种的丰富度均有所降低。因此研究人员认为饲料多样化有助于维持反刍动物胃肠道微生物群落多样性和多功能性。

补充以下哪项作为前提最有助于使上述结论成立?

A.两组羊群在研究前,其胃肠道微生物群落相似

B.上述实验涉及的牧场和谷饲环境不会影响结果

C.SG组和BF组所食用颗粒饲料的数量是不同的

D.补充半放牧和谷仓饲养可改善当地家畜的生长性能

 

【东汇达教育解析】

【答案】B

第一步:找出论点和论据。

论点:饲料多样化有助于维持反刍动物胃肠道微生物群落多样性和多功能性。

论据:研究人员在80天后发现,相较于SG组,BF组的胃肠道微生物群落的多样性和共生微生物群落中物种的丰富度均有所降低。

本题论点说的是在补充半放牧和谷仓饲养条件下,饲料多样化有助于维持反刍动物胃肠道微生物群落多样性和多功能性,论据说的是实验证明单一的饮食导致胃肠道微生物群落的多样性和共生微生物群落中物种的丰富度均有所降低,二者话题一致,且提问方式为“前提”,加强优先考虑必要条件。

第二步:逐一分析选项。

A项:该项指出两组羊群在研究前的胃肠道微生物群落相似,但实验考虑的是变化情况,不需要初始情况一致,不是论点成立的必要条件,无法加强,排除;

B项:该项指出上述实验涉及的牧场和谷饲环境不会影响结果,如果环境会影响结果,即存在其他影响因素,则论点不成立,是论点成立的必要条件,可以加强,当选;

C项:该项指出SG组和BF组所食用颗粒饲料的数量是不同的,但具体的数量区别不明确,因此无法确定实验结果与颗粒饲料数量不同的关系,为不明确项,无法加强,排除;

D项:该项指出补充半放牧和谷仓饲养可改善当地家畜的生长性能,而论点说的是在补充半放牧和谷仓饲养条件下饲料多样化的好处,话题不一致,无法加强,排除。

故正确答案为B。

 

20.蕨类植物是一类无性繁殖的植物,通过释放孢子进行繁殖,不会开花结果。人们发现,与开花植物相比,蕨类植物的基因组极为庞大,一种普通树蕨就拥有超过60亿个DNA碱基对。此外,与开花植物相比,蕨类植物在地球上出现的时间更为久远,因此人们认为:蕨类植物的这一特征有助于它们长期应对地球环境的变化。

以下哪项如果为真,最能支持上述观点?

A.蕨类植物寿命较长,演变得更慢,这可能是它们保留大量遗传物质的原因

B.不同生境类型中,蕨类植物的基因组大小差异显著,基因组较大的更多是附生蕨类植物

C.对于无性繁殖的植物,庞大的基因组可增加有益突变的概率,以适应环境

D.与蕨类植物相比,开花植物更擅长去除多余的基因,在少量复制后缩减染色体大小

 

【东汇达教育解析】

【答案】C

第一步:找出论点和论据。

论点:蕨类植物庞大的基因组有助于它们长期应对地球环境的变化。

论据:蕨类植物的基因组庞大,且在地球上出现的时间更为久远。

本题论点和论据讨论的都是蕨类植物基因组庞大,与在地球上生活时间久远能适应地球环境变化之间的关系,论点论据话题一致,加强优先考虑补充论据,即解释原因或者举例子。

第二步:逐一分析选项。

A项:选项指出蕨类植物保留大量遗传物质的原因,而论点讨论的是蕨类植物庞大的基因组有助于它们长期应对地球环境的变化,话题不一致,无法加强,排除;

B项:选项指出不同生境类型中,蕨类植物的基因组存在显著差异,而论点讨论的是蕨类植物庞大的基因组有助于它们长期应对地球环境的变化,话题不一致,无法加强,排除;

C项:选项指出无性繁殖的植物庞大的基因组可增加有益突变的概率以适应环境,解释了为什么蕨类植物庞大的基因组有助于它们长期应对地球环境的变化,补充论据,可以加强,当选;

D项:选项指出开花植物比蕨类植物更擅长去除多余的基因,缩减染色体大小,但不明确该特性对于其应对地球环境变化的影响,为不明确项,无法加强,排除。

故正确答案为C。

 


1.观影需求并非______,而是处于不断地动态调整中。每部成功的电影,几乎都是对观众需求的新发现。有评论者在谈到近期国产电影创作时,指出当下一种“”的创作现象,残障人士、重病患者等在不同影片中成为主角,人物和题材似有不同,但大都是欲扬先抑的励志故事。这些题材体现了电影创作的现实关照,但故事过于雷同则会引发观众的“需求疲劳”。

依次填入画横线部分最恰当的一项是:

A.截然不同  不谋而合

B.千篇一律  殊途同归

C.一成不变  不约而同

D.循规蹈矩  心照不宣

 

【东汇达教育解析】

【答案】C

第一空,根据“而是处于不断地动态调整中”可知,横线处句子应体现观影需求是不断变化的。C项“一成不变”指一经形成,不再改变,符合文意,保留。A项“截然不同”指彼此差异非常明显,强调差异性,与文意相悖,排除;B项“千篇一律”指事物只有一种形式,毫无变化,与“动态调整“对应不当,排除;D项“循规蹈矩”指遵守规矩或拘泥于旧准则,不敢稍做变动,强调遵守规矩,与文意无关,排除。

第二空,代入验证。根据“残障人士、重病患者等在不同影片中成为主角,人物和题材似有不同,但大都是欲扬先抑的励志故事”可知,横线处所填成语应体现不同影片的人物和题材看似不同,但实际讲述的故事类型是一致的。C项"不约而同"指事先没有商量而彼此意见或行动却完全一致,符合文意,当选。

故正确答案为C。

 

2.维护网络安全具有______。数字经济、互联网金融、人工智能、大数据、云计算等新技术新应用快速发展,催生一系列新业态新模式,但相关法律制度还存在______、空白区。网络犯罪已成为危害我国国家政治安全、网络安全、社会安全、经济安全等的重要风险之一。

依次填入画横线部分最恰当的一项是:

A.协同性 空缺处

B.迫切性 时间差

C.可行性 薄弱点

D.必要性 绊脚石

 

【东汇达教育解析】

【答案】B

第一空,根据“网络犯罪已成为危害……重要风险之一”可知,横线处应表达网络犯罪已成为危害国家安全的重要风险,我们必须尽快维护网络安全,B项“迫切性”指急迫,紧迫,D项“必要性”强调必须要做,均符合文意,保留。A项“协同性”指相互配合,C项“可行性”指(方案、计划等)所具备的可以实施的特性,均与文意不符,排除。

第二空,根据“.”可知,横线处与“空白区”构成并列,应体现出新技术等快速发展,但是相关法律制度并未补充完善之意,B项“时间差”指两个时间点或时间段的间隔差异,置于文段可以体现出法律制度的完善与新技术的发展不同步,符合文意,当选。D项“绊脚石”比喻阻碍事物发展的因素,“空白区”强调法律制度缺失,而非“阻碍”,与文意不符,排除。

故正确答案为B。

 

3.加强党对科技自主创新和人才自主培养工作的领导。党的领导是我国科技自主创新事业取得成功的根本保证,也是加快人才自主培养事业发展的根本保证。党管人才就是党要领导实施人才强国战略、推进高水平科技______,加强对人才工作的政治引领,______支持人才、帮助人才。要完善党委统一领导,组织部门牵头抓总,职能部门各司其职、密切配合,社会力量广泛参与的人才工作格局。

依次填入画横线部分最恰当的一项是:

A.突飞猛进 多角度

B.攻坚克难 全天候

C.自立自强 全方位

D.稳步前进 深层次

 

【东汇达教育解析】

【答案】C

第一空,与“高水平科技”搭配,且根据文段可知,横线处应体现科技发展的自主性的核心目标。C项“自立自强”指依靠自身力量立足并努力谋求发展,与“高水平科技”搭配恰当,且符合文意,保留。A项“突飞猛进”形容事业、学问等进展非常迅速,与前文“推进”语义重复,排除;B项“攻坚克难”指攻占坚固的堡垒,克服层层的困难,D项“稳步前进”指按适当的步骤推进工作,均无法体现出科技发展的自主性,与文意不符,排除。

第二空,代入验证,C项“全方位”指各个方面,与后文“党委统一领导,组织部门牵头抓总,职能部门各司其职、密切配合,社会力量广泛参与的人才工作格局“对应恰当,当选。

故正确答案为C。

 

4.真读须“通读苦读”,其中的“通读”,不是有头无尾、东鳞西爪地读,而是首尾一贯地读、系统有机地读。只有“通读”,才能把握习近平新时代中国特色社会主义思想的整体性,才能避免由于认知链的缺环而______。其中的“苦读”,不是浅尝辄止、囫囵吞枣地读,而是认真精细地读、反反复复地读、______地读。只有“苦读”,才能形成对习近平新时代中国特色社会主义思想的由浅入深、由表及里的认识。

依次填入画横线部分最恰当的一项是:

A.以偏概全 一丝不苟

B.断章取义 循序渐进

C.穿凿附会 精益求精

D.抱残守缺 字斟句酌

 

【东汇达教育解析】

【答案】B

第一空,根据前文“而是首尾一贯地读、系统有机地读”“整体性”可知,“通读”能让人对习近平新时代中国特色社会主义思想有整体性把握,避免出现片面理解的错误,故横线处要体现出片面性之意,A项“以偏概全”指用片面的观点看待整体问题,B项“断章取义”指孤立地摘取文章、谈话中的一段或一句,只取自己所需要的意思,而不顾全文或原意,均符合文意,保留。C项“穿凿附会”指把无关的事情硬联系在一起,做牵强的解释,D项“抱残守缺”比喻思想保守,不肯接受新事物,均与文意不符,排除。

第二空,根据后文"才能形成对习近平新时代中国特色社会主义思想的由浅入深、由表及里的认识"可知,"苦读"能让人对习近平新时代中国特色社会主义思想理解得越来越透彻,越来越深入,B项“循序渐进“指学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高,符合文意,当选。A项“一丝不苟”指做事认真细致,一点儿不马虎,与文意不符,排除。

故正确答案为B。

 

5.党的纪律是管党治党的“戒尺”。通过扎扎实实学习党的纪律,党员干部能够明晰履职尽责的权限界限、做人做事的原则底线,使自己言不失范、行不逾矩。如果党员干部在学习上敷衍应付、流于形式,法纪条规不走心、不入脑,就会在不知不觉中犯错误、跌跟头。因此,______,做到原原本本学,逐章逐条、逐字逐句研读,真正把纪律规矩刻印于心,规范自身一言一行,切实增强遵章守纪的针对性。

填入画横线部分最恰当的一项是:

A.要在自查自纠上用实劲

B.党组织应开展相关学习

C.要在学深学透上下实功

D.要从思想深处深化整改

 

【东汇达教育解析】

【答案】C

横线在文段结尾,需结合前文进行分析。文段开篇指出党的纪律对管党治党的作用,随后指出扎实学习党的纪律对党员干部的好处,接着进行反面论证指出学习流于形式带来的坏处,横线后强调要原原本本学习,切实增强遵章守纪的针对性,故横线处所填内容应体现要切实学习党纪,不能浮于表面,对应C项。

A项,“自查自纠”文段并未提及,无中生有,排除;

B项,"党组织"文段并未提及,无中生有,排除;

D项,偏离文段核心话题“学习”,排除。

故正确答案为C。

 

6.从水墨画的总体发展来看,宋代画家所使用的材料工具,较之唐代更为讲究,下笔力求工整细丽,虽无唐代的重彩大气,但更显精致清雅。彼时既有大格局的中轴线构图山水画,代表作大抵如北宋范宽的《溪山行旅图》,亦称“立碑式”构图;同时,与前朝更侧重于展现历史人物、宗教信仰的宏伟壁画不同,宋朝开始大量出现立轴、长卷、册页等便于把玩的画作形式,多绘山水自然之景。而便于携带、又常常示人的团扇扇面,也逐渐成为文人雅士展现书画造诣的绘画形式,加之尺幅较小,所绘题材趋于多样,更富于人文情怀的抒发与世俗趣味的描绘。

这段文字接下来最不可能讲述的是:

A.流传至今的扇面画

B.文人绘制扇面画的技艺

C.团扇的发展历程

D.扇面水墨画的特点

 

【东汇达教育解析】

【答案】

本题为接语选择题,应在通读全文的基础上,重点关注文段最后讨论的核心话题。文段开篇通过唐宋对比,指出宋代水墨画更精致清雅,随后指出宋代水墨画既有大格局的中轴线构图山水画,也开始出现便于把玩的画作形式,尾句指出团扇扇面基于其自身优势,逐渐成为了文人雅士展现书画造诣的绘画形式,故文段接下来应围绕“文人”“扇面画”的话题展开论述,C项“团扇的发展历程"并非文段最后讨论的重点,后文最不可能对此展开论述,当选。

A、B、D三项,均与“扇面画”的话题有关,后文有可能讲述,排除。

本题为选非题,故正确答案为C。

 

7.在西方哲学史上,黑格尔首次提出,不仅要将真实的东西(真理、存在)理解为实体,还要将其理解为主体,这个观点被称之为“实体就是主体”。一般而言,哲学史上都会认为黑格尔的实体观源自斯宾诺莎。但是,如果仅仅认为黑格尔的实体概念来自斯宾诺莎,则显然没有看到黑格尔对斯宾诺莎这种前批判哲学的批判,甚至会导致人们误认为黑格尔同样陷入了康德批判的前批判哲学的逻辑中心主义困境之中。斯宾诺莎的实体观建立在数学逻辑基础之上,这已经被康德和黑格尔判定为独断论。

这段文字是一篇文章的开头,最适合做文章标题的是:

A.从黑格尔看西方哲学历史发展

B.重审黑格尔实体观的思想渊源

C.黑格尔哲学观念的具体内涵

D.斯宾诺莎实体观与哲学独断论

 

【东汇达教育解析】

【答案】

本题为接语选择题与标题填入题的结合题型。文段开篇引出黑格尔“实体就是主体”的实体观,随后指出哲学史上认为黑格尔的实体观源自斯宾诺莎,接着通过转折关联词“但是”指出仅仅认为黑格尔的实体概念来自斯宾诺莎是错误的,尾句指出斯宾诺莎实体观的逻辑基础以及其与康德和黑格尔观点不符,即黑格尔的实体观并非源自斯宾诺苏。故文章应重点围绕“黑格尔实体观的真正来源”展开论述,对应B项。

A项,缺少文段主题词“实体观”,偏离文段核心话题,排除;

C项,文段重在论述“黑格尔实体观的来源”,并非重点介绍“黑格尔哲学观念的具体内涵”,偏离文段核心话题,排除;

D项,文段主要围绕"黑格尔实体观"论述,而非"斯宾诺莎实体观",排除。

故正确答案为B。

 

8.立德树人作为教育的根本任务,不仅承载着培养社会主义建设者和接班人的历史使命,更是推动教育高质量发展、服务国家发展战略需求的关键所在。思想政治教育是立德树人的重要途径,学校应充分利用各种教育资源和平台,加强对学生的思想引领和价值塑造。一方面,要深入挖掘中华优秀传统文化中的教育资源,弘扬民族精神和时代精神;另一方面,要紧密结合时代特点和学生实际,开展形式多样的思想政治教育活动。此外,在现代信息技术的推动下,教育模式正在发生深刻变革。学校应充分利用现代信息技术手段创新教育模式和方法,通过融合现代科技创新教育模式和方法,提升立德树人的实践效果和服务水平。

这段文字重在说明:

A.多管齐下加强学生思想政治教育

B.以立德树人为导向深化教学改革

C.教育模式创新需利用好现代科技

D.学校教育中立德树人的实践途径

 

【东汇达教育解析】

【答案】D

文段开篇指出立德树人对于教育的重要性,接着指出学校应做好立德树人的思想政治教育,随后通过“一方面....另一方面....”进行多角度论述,最后通过“此外”引导并列,指出教育模式正在发生深刻变革,学校应充分利用现代信息技术手段创新教育模式和方法,提升立德树人的实践效果和服务水平。故文段重在强调学校做好立德树人教育的方式,对应D项。

A项,仅对应“此外”之前的部分内容,表述片面,排除;

B项,“深化教学改革”文段并未提及,无中生有,排除;

C项,仅对应“此外”之后的部分内容,表述片面,排除。

故正确答案为D。

 

9.从明代开始,中西文化交流日益频繁,西方国家的商人、传教士等纷至沓来,在中国南北各地进行文化交流,方言也成为一种重要的语言媒介。一方面,中国的很多事物通过当时的南北方言传播到国外;另一方面,欧美的大量名称通过汉语南北方言进入汉语通语当中。比如,“茶”这个词,可以看作中西文化交流中的方言活化石。茶叶从中国传出去,传播路径不同,叫法往往也不一样。从南方的路径传出去的,则会带有南方方言色彩。“茶”在英语里叫tea,闽南话“茶”的字音写成汉语拼音比较接近de,这个读音随着海上丝绸之路的茶叶贸易被带到了欧洲,流行于欧洲各地,在现代英语中逐渐变成了tea。茶叶从中国北方传出去,如到了俄罗斯,俄语读音也跟汉语北方话的“茶”字读音比较接近。

这段文字重在说明:

A.“茶”字在中国南北方读音的区别主要源于方言差异

B.充分了解汉语言有助于洞悉中西方文化交流路径

C.汉语南北方言在中西文化交流中发挥了重要作用

D.中国南北方言使中西方语言在读音方面日渐趋同

 

【东汇达教育解析】

【答案】C

文段开篇指出中国南北各地的方言是中西文化交流的重要语言媒介,接着通过“一方面“”另一方面“进行多角度论述,随后通过“比如“引导”茶”读音的例子进行举例论证。故文段重在强调中国南北方言是中西文化交流的重要语言媒介,对应C项。

A项,"‘茶’字”对应后文举例论证部分的内容,非重点,排除;

B项,“汉语言”范围扩大,文段核心话题为“汉语方言”,排除;

D项,“在读音方面日渐趋同”文段并未提及,无中生有,排除。

故正确答案为C。

 

10.办理行刑反向衔接案件权衡处罚必要性,往往需要调查行业领域执法司法政策及治理现状、行政法律法规的具体处罚规定及实施情况等。这为发现不同行业领域行政法律法规立法及实施过程中行政与刑事治理存在的问题提供了契机,检察机关进而以检察监督为抓手,促进行政机关依法全面履职,对于从全局上破解公法责任分置产生的问题,凝聚社会治理合力具有重要意义。然而,实施行政处罚的主体为行政主管机关,检察机关更多的是履行法律监督职责,以听证、调查、听取意见等形式开展处罚必要性审查,应当按照法律的规定和程序推进工作,严守职能边界。

这段文字意在说明:

A.检察机关需要切实恪守履职边界

B.大力促进行政机关依法全面履职

C.应当完善行政检察融合履职程序

D.行刑治理责任分置治理的必要性

 

【东汇达教育解析】

【答案】A

文段开篇指出办理行刑反向衔接案件权衡处罚的必要性需要调查行业领域执法司法政策及治理现状、行政法律法规的具体处罚规定及实施情况等,随后指出此做法对于检察机关的积极作用,接着通过“然而”进行转折,并通过“应当”提出对策,指出检察机关应当按照法律的规定和程序推进工作,严守职能边界。故文段重在强调检察机关应当按照法律的规定和程序推进工作,严守职能边界,对应A项。

B项“依法全面履职”、D项“责任分置”均对应文段转折之前的内容,非重点,排除;

C项,"完善行政检察融合履职程序"文段未提及,无中生有,排除。

故正确答案为A。

 

11.从所给四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定规律性:

image.png 

 

【东汇达教育解析】

【答案】D

元素组成不同,且无明显属性规律,考虑数量规律。观察发现,题干图形出现单一直线和多边形,考虑数直线,但整体数直线没有规律。继续观察发现,题干图形存在成组的平行线,考虑数平行线。如下图所示,第一组图形平行线的组数均为1,第二组前两幅图形平行线的组数均为2,故?处图形应有2组平行线,只有D项符合。

image.png 

故正确答案为D。

 

12.从所给四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定规律性:

image.png 

 

【东汇达教育解析】

【答案】C

元素组成相似,优先考虑样式规律。九宫格优先看横行。观察发现,前两行图形中有相同的线条重复出现,考虑加减同异。第一行图形中,图一和图二先求异,再将求异后的图形上下翻转,得到图三;经验证,第二行图形符合此规律;第三行图形应用此规律,只有C项符合。

故正确答案为C。

 

13.双重束缚是指一个人同时在交流的不同层面,向另一个人发出互相矛盾的信息,对方必须做出反应,但不论他如何反应,都会得到拒绝或否认,容易使人陷入两难的境地。

根据上述定义,下列属于双重束缚的是:

A.母亲递过大学志愿表时说:“选专业这事你得学会独立思考。”同时手指牢牢指着医学专业选项栏,儿子刚指向化学专业,她立即呛声:“选这个找不到工作别怪我!”

B.妻子跟丈夫吵架后说:“我要回娘家了,以后你别来找我。”几天后丈夫动身去娘家接她,她一口回绝:“说了别来找我!”

C.上司在会议上鼓励道:“大家要畅所欲言,多给公司提改进建议!”见员工们沉默不语,他随后欣慰地说:“大家暂时没有问题,说明公司目前治理得当!"

D.数学老师当众批评几名成绩落后的学生并说道:“以你们的智商,这辈子都别想弄懂这些题!”随后敲了敲黑板:“下课来我办公室,这几道题再讲最后一遍。”

 

 

【东汇达教育解析】

【答案】A

第一步:找出定义关键词。

“向另一个人发出互相矛盾的信息”、“不论他如何反应,都会得到拒绝或否认”、“容易使人陷入两难的境地”。

第二步:逐一分析选项。

A项:母亲对儿子说选专业要独立思考的同时牢牢指着医学专业选项栏,说明母亲向儿子同时发出“你自己选专业“和”你要选医学专业”的互相矛盾的信息,符合“向另一个人发出互相矛盾的信总",儿子刚指向化学专业,母亲立马反驳说出选化学专业的弊端,符合“不论他如何反应,都会得到拒绝或否认"、"容易使人陷入两难的境地",符合定义,当选;

B项:妻子跟丈夫说别来找她,并未发出互相矛盾的信息,不符合“向另一个人发出互相矛盾的信息”,不符合定义,排除;

C项:上司在会议上鼓励大家畅所欲言,多给公司提改进建议,并未发出互相矛盾的信息,不符合“向另一个人发出互相矛盾的信息”,不符合定义,排除;

D项:数学老师对成绩落后的学生说这辈子都别想弄懂这些题的同时又给这些学生再讲一遍题,说明老师向学生同时发出“你们学不会”和“再学一遍”的互相矛盾的信息,符合“向另一个人发出互相矛盾的信息",但学生的反应(去办公室)会得到老师的辅导,而非“拒绝或否认”,不符合“不论他如何反应,都会得到拒绝或否认”、“容易使人陷入两难的境地”,不符合定义,排除。

故正确答案为A。

 

14.权利穷竭原则是指知识产权所有人或经其授权的人制造的知识产权产品,在第一次投放到市场后,权利人就丧失了对它的进一步的控制权,即权利人的权利被认为用尽、穷竭了。

根据上述定义,下列行为违背了权利穷竭原则的是:

A.某发明人将新型节能电机专利权转让给某大型制造企业后,该企业批量生产并上市销售搭载该专利技术的工业设备

B.某画师将原创动漫形象授权给某运动品牌用于生产服装,某个体商贩批量购入该服装并加价转售时,该画师以未经其许可为由起诉商贩侵权

C.某出版社将滞销的科幻小说清仓出售给某图书网站,该网站将这些小说分销至多家二手书店时,出版社虽掌握销售数据却始终未予干涉

D.某青年在摄影店付费拍摄个人写真并取得照片后,发现店方未经允许将其照片用于网络平台广告宣传,遂以侵权为由提起诉讼

 

【东汇达教育解析】

【答案】B

第一步:找出定义关键词。

“知识产权所有人或经其授权的人制造的知识产权产品”、“在第一次投放到市场后”、“权利人就丧失了对它的进一步的控制权”。

第二步:逐一分析选项。

A项:某发明人将知识产权转让给企业,企业批量生产并上市销售相关产品,并不明确权利人是否丧失了对产品的控制权,也不明确权利人是否违背了权利穷竭原则,排除;

B项:某画师将原创动漫形象授权给某运动品牌用于生产服装,符合“知识产权所有人或经其授权的人制造的知识产权产品”,某个体商贩批量购入该服装并加价转售,说明该运动品牌将服装售卖给了个体商贩,符合“在第一次投放到市场后”,此时画师已丧失了对知识产权产品的控制权,该画师以未经其许可为由起诉商贩侵权,该起诉行为违背了“权利人就丧失了对它的进一步的控制权”,违背了权利穷竭原则,当选;

C项:某出版社将滞销的科幻小说出售给某图书网站,符合“知识产权所有人或经其授权的人制造的知识产权产品”、“在第一次投放到市场后”,该网站将这些小说分销至多家二手书店时,出版社始终未予干涉,符合“权利人就丧失了对它的进一步的控制权”,说明没有违背权利穷竭原则,排除;

D项:摄影店未经许可将某青年的个人写真用于网络平台广告宣传,侵犯的是肖像权,而非知识产权,不符合“知识产权所有人或经其授权的人制造的知识产权产品”,不涉及权利穷竭原则,说明没有违背权利穷竭原则,排除。

本题为选非题,故正确答案为B。

 

15.光电效应是指在高于某特定频率的电磁波照射下,某些物质内部的电子吸收能量后逸出而形成电流的现象。根据上述定义,下列属于光电效应的是:

A.以锌筒为负极、碳棒为正极,通过锌的氧化和二氧化锰的还原,可实现电子经外电路从锌筒向碳棒的转移

B.当包含磁铁的转子旋转时,其磁场同步旋转,导致定子线圈中的磁通量发生变化,从而在线圈中产生感应电动势,形成电流

C.入射光线穿过光窗照射到光阴极上,光子能量使光阴极表面的电子克服逸出功发射至真空,光电子在极间电场作用下加速飞向阳极形成光电流

D.通过镜头光学系统将外界景物反射的光线聚焦并投射至感光胶片,使胶片表面的卤化银乳剂层发生光化学反应形成潜影,经显影和定影后生成影像

 

 

【东汇达教育解析】

【答案】C

第一步:找出定义关键词。

“在高于某特定频率的电磁波照射下”、“某些物质内部的电子吸收能量后逸出”、“形成电流”。

第二步:逐一分析选项。

A项:通过锌的氧化和二氧化锰的还原实现电子的转移,不符合“在高于某特定频率的电磁波照射下”、“某些物质内部的电子吸收能量后逸出”,不符合定义,排除;

B项:当包含磁铁的转子旋转时,其磁场同步旋转,从而在线圈中形成电流,不符合“在高于某特定频率的电磁波照射下”、“某些物质内部的电子吸收能量后逸出”,不符合定义,排除;

C项:入射光线穿过光窗照射到光阴极上,符合“在高于某特定频率的电磁波照射下”,光子能量使光阴极表面的电子克服逸出功发射至真空,符合“某些物质内部的电子吸收能量后逸出”,光电子在极间电场作用下加速飞向阳极形成光电流,符合"形成电流",符合定义,当选;

D项:使胶片表面的卤化银乳剂层发生光化学反应形成潜影,经显影和定影后生成影像,不符合“某些物质内部的电子吸收能量后逸出”、“形成电流”,不符合定义,排除。

故正确答案为C。

 

16.研究自变量X对因变量Y的影响时,如果X通过影响变量M而对Y产生影响,则称M为中介变量,而X通过中介变量M对Y产生的影响就是中介效应。当中介变量多于一个时称为多重中介效应。

根据上述定义,下列最能体现多重中介效应的是:

A.当员工在工作中获得激励,如奖金、证书或公开表扬时,会产生强烈的成就感,这种成就感会持续提高员工的工作业绩

B.管好、护好、运营好“四好农村路”,不仅能让农民出行更加便捷、高效,也能改善农村人居环境、稳步推动村容村貌整体提升

C.某调查显示,23%的大学生经常或总是感到压力大,而压力会引发焦虑,进而导致行为上的改变,如39%的大学生增加垃圾食品的摄入量

D.科技赋能农业可实现精准分析农作物的养分需求,进而实现科学指导灌溉、施肥,最终达到提高耕种效率、提升作物品质的目的

 

【东汇达教育解析】

【答案】D

第一步:找出定义关键词。

中介效应:“自变量X通过中介变量M对因变量Y产生的影响”;

多重中介效应:“中介变量多于一个”。

第二步:逐一分析选项。

A项:自变量为“获得激励,如奖金、证书或公开表扬时”,因变量为“员工的工作业绩”,中介变量为“强烈的成就感”,只存在一个中介变量,不符合“中介变量多于一个”,不符合“多重中介效应”。排除;

B项:自变量为"管好、护好、运营好"四好农村路",因变量为"农民出行"和"农村人居环境、村容村貌",未体现"自变量X通过中介变量M对因变量Y产生的影响",不符合"中介效应",进而不符合“多重中介效应”,排除;

C项:自变量为“压力”,因变量为“行为上的改变(如增加垃圾食品的摄入量)”,中介变量为“焦虑”,只存在一个中介变量,不符合“中介变量多于一个”,不符合“多重中介效应”,排除;

D项:自变量为“科技赋能农业”,因变量为“耕种效率、作物品质”,中介变量为“实现精准分析农作物的养分需求”和“科学指导灌溉、施肥”,符合“自变量X通过中介变量M对因变量Y产生的影响”、“中介变量多于一个”,符合“多重中介效应”,当选。

故正确答案为D。

 

17.生物燃料对于 相当于 对于自然肥力

A.清洁可再生;土壤肥沃性

B.绿色资源;土壤肥力

C.化石燃料;人为肥力

D.生活垃圾;物理因素

 

【东汇达教育解析】

【答案】C

逐一代入选项。

A项:生物燃料具有清洁可再生的属性,二者为属性对应关系;土壤肥沃性是自然肥力的核心表现,二者为对应关系,前后逻辑关系不一致,排除;

B项:生物燃料是一种绿色资源,二者为种属关系;自然肥力是一种土壤肥力,二者为种属关系,但词语前后顺序相反,前后逻辑关系不一致,排除;

C项:生物燃料和化石燃料是两种不同类型的能源,二者为并列关系;人为肥力和自然肥力是两种不同类型的土壤肥力,二者为并列关系,前后逻辑关系一致,当选;

D项:生活垃圾可以加工成生物燃料,二者为原材料和成品的对应关系;物理因素是影响自然肥力的因素之一,二者为影响因素的对应关系,前后逻辑关系不一致,排除。

故正确答案为C。

 

18.中国网络文学扬帆出海,成为一个不可忽视的文化现象。很多海外读者为了能够读懂中国网文和更快更全面地感受中国网络文学的魅力,开始使用AIGC(生成式人工智能)对中国网文进行翻译。因此,很多人认为是中国网络文学的发展促进了AIGC的不断发展。

以下哪项如果为真最能削弱上述观点?

A.对中国网文的阅读需求使得很多海外网友自发进行翻译,但速度较慢

B.AIGC的不断发展使我国的网络文学作品大体量、规模化地走出去成为可能

C.对中国网文的翻译效率必然是影响海外网文读者阅读体验的重要因素之一

D.相对于传统机翻方式,AI大语言模型翻译的速度更快、成本更低、质量更高

 

【东汇达教育解析】

【答案】B

第一步:找出论点和论据。

论点:中国网络文学的发展促进了AIGC的不断发展。

论据:中国网络文学扬帆出海,成为一个不可忽视的文化现象。很多海外读者为了能够读懂中国网文和更快更全面地感受中国网络文学的魅力,开始使用AIGC(生成式人工智能)对中国网文进行翻译。

本题论点和论据均讨论的是"中国网络文学"和"AIGC"的关系,二者话题一致,削弱优先考虑削弱论点,且论点包含因果关系,还可以考虑因果倒置或他因削弱。

第二步:逐一分析选项。

A项:该项指出为了满足对中国网文的阅读需求,很多海外网友自发进行翻译,而论点说的是中国网络文学的发展促进了AIGC的不断发展,话题不一致,无法削弱,排除;

B项:该项指出AIGC的不断发展使我国的网络文学作品大体量、规模化地走出去成为可能,说明AIGC的发展促进了我国网络文学的发展,因果倒置,可以削弱,当选;

C项:该项指出对中国网文的翻译效率必然是影响海外网文读者阅读体验的重要因素之一,说明中国网文翻译效率的重要性,而论点说的是中国网络文学的发展促进了AIGC的不断发展,话题不一致,无法削弱,排除;

D项:该项指出AI大语言模型翻译的优点,没有提及中国网络文学与AIGC的关系,为无关项,无法削弱,排除。

故正确答案为B。

 

19.研究人员将西藏寒旱区特色家畜岗巴羊分为补充半放牧(SG)和谷仓饲养(BF)两组。SG组白天在同一牧场上放牧,晚上饲养在单独的围栏中提供颗粒饲料;BF组则是饲养在单独的围栏中并提供颗粒饲料。研究人员在80天后发现,相较于SG组,BF组的胃肠道微生物群落的多样性和共生微生物群落中物种的丰富度均有所降低。因此研究人员认为饲料多样化有助于维持反刍动物胃肠道微生物群落多样性和多功能性。

补充以下哪项作为前提最有助于使上述结论成立?

A.两组羊群在研究前,其胃肠道微生物群落相似

B.上述实验涉及的牧场和谷饲环境不会影响结果

C.SG组和BF组所食用颗粒饲料的数量是不同的

D.补充半放牧和谷仓饲养可改善当地家畜的生长性能

 

【东汇达教育解析】

【答案】B

第一步:找出论点和论据。

论点:饲料多样化有助于维持反刍动物胃肠道微生物群落多样性和多功能性。

论据:研究人员在80天后发现,相较于SG组,BF组的胃肠道微生物群落的多样性和共生微生物群落中物种的丰富度均有所降低。

本题论点说的是在补充半放牧和谷仓饲养条件下,饲料多样化有助于维持反刍动物胃肠道微生物群落多样性和多功能性,论据说的是实验证明单一的饮食导致胃肠道微生物群落的多样性和共生微生物群落中物种的丰富度均有所降低,二者话题一致,且提问方式为“前提”,加强优先考虑必要条件。

第二步:逐一分析选项。

A项:该项指出两组羊群在研究前的胃肠道微生物群落相似,但实验考虑的是变化情况,不需要初始情况一致,不是论点成立的必要条件,无法加强,排除;

B项:该项指出上述实验涉及的牧场和谷饲环境不会影响结果,如果环境会影响结果,即存在其他影响因素,则论点不成立,是论点成立的必要条件,可以加强,当选;

C项:该项指出SG组和BF组所食用颗粒饲料的数量是不同的,但具体的数量区别不明确,因此无法确定实验结果与颗粒饲料数量不同的关系,为不明确项,无法加强,排除;

D项:该项指出补充半放牧和谷仓饲养可改善当地家畜的生长性能,而论点说的是在补充半放牧和谷仓饲养条件下饲料多样化的好处,话题不一致,无法加强,排除。

故正确答案为B。

 

20.蕨类植物是一类无性繁殖的植物,通过释放孢子进行繁殖,不会开花结果。人们发现,与开花植物相比,蕨类植物的基因组极为庞大,一种普通树蕨就拥有超过60亿个DNA碱基对。此外,与开花植物相比,蕨类植物在地球上出现的时间更为久远,因此人们认为:蕨类植物的这一特征有助于它们长期应对地球环境的变化。

以下哪项如果为真,最能支持上述观点?

A.蕨类植物寿命较长,演变得更慢,这可能是它们保留大量遗传物质的原因

B.不同生境类型中,蕨类植物的基因组大小差异显著,基因组较大的更多是附生蕨类植物

C.对于无性繁殖的植物,庞大的基因组可增加有益突变的概率,以适应环境

D.与蕨类植物相比,开花植物更擅长去除多余的基因,在少量复制后缩减染色体大小

 

【东汇达教育解析】

【答案】C

第一步:找出论点和论据。

论点:蕨类植物庞大的基因组有助于它们长期应对地球环境的变化。

论据:蕨类植物的基因组庞大,且在地球上出现的时间更为久远。

本题论点和论据讨论的都是蕨类植物基因组庞大,与在地球上生活时间久远能适应地球环境变化之间的关系,论点论据话题一致,加强优先考虑补充论据,即解释原因或者举例子。

第二步:逐一分析选项。

A项:选项指出蕨类植物保留大量遗传物质的原因,而论点讨论的是蕨类植物庞大的基因组有助于它们长期应对地球环境的变化,话题不一致,无法加强,排除;

B项:选项指出不同生境类型中,蕨类植物的基因组存在显著差异,而论点讨论的是蕨类植物庞大的基因组有助于它们长期应对地球环境的变化,话题不一致,无法加强,排除;

C项:选项指出无性繁殖的植物庞大的基因组可增加有益突变的概率以适应环境,解释了为什么蕨类植物庞大的基因组有助于它们长期应对地球环境的变化,补充论据,可以加强,当选;

D项:选项指出开花植物比蕨类植物更擅长去除多余的基因,缩减染色体大小,但不明确该特性对于其应对地球环境变化的影响,为不明确项,无法加强,排除。

故正确答案为C。

 


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